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內(nèi)容簡介

　　《北大綠卡》是東北師范大學(xué)出版社全心打造、傾情奉獻給莘莘學(xué)子的系列教輔讀物。該書具有以下特點：第一，覆蓋面全。該叢書以人教社新課標(biāo)教材為藍(lán)本，配備了從小學(xué)到初、高中各科、各年級系列教輔，同時還涵蓋了北師大版、華東師大版、滬科版、滬教版、蘇教版、滬粵版、浙教版、冀教版等版本。第二，體例新。該叢書從理順本章或本節(jié)知識切入，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上采取講例、講練對照，以練為主，雙欄對照排版，雙色印刷的形式，突出重點，使體例清新明了。同時根據(jù)各學(xué)科的特點，分別設(shè)計了不同的編寫體例，這樣更能突出本書的實用性。第三，夯實基礎(chǔ)。正確并全面地掌握教材中的基本概念?；纠碚撌菍W(xué)習(xí)的根本，任何成績的取得都源于對教材基礎(chǔ)知識的點滴積累及深入體會，基礎(chǔ)知識是形成能力的前提，因此，本書特別注重對基礎(chǔ)知識的講解和練習(xí)。有專家說：分析問題和解決問題的能力是練出來的，只有運用所學(xué)的知識去解決問題，才能不斷提高自己的能力。本叢書正體現(xiàn)了這一宗旨。第四，對教材的講解精。本書對教材知識點的講解真正體現(xiàn)了圍繞重點，突破難點，精講精析，使學(xué)生透徹地理解并掌握教材，能以不變應(yīng)萬變，舉一反三，觸類旁通。第五，注重能力培養(yǎng)。該叢書注重考綱、考點的提煉總結(jié)，注重對考試題型的變化和掌握，注重例題和習(xí)題的典型性和遷移性，避免隨意性和孤立性。體現(xiàn)從基礎(chǔ)到提高，由課內(nèi)到課外，由綜合創(chuàng)新再到中考和高考，實現(xiàn)從知識到能力的飛躍，使學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。

作者簡介

暫缺《A北大綠卡：人教A版高中數(shù)學(xué)必修2》作者簡介

圖書目錄

第1章　空間幾何體
　1.1　空間幾何體的結(jié)構(gòu)
　　1.1.1　柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征
　　1.1.2　簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征
　1.2　空間幾何體的三視圖和直觀圖
　　1.2.1　中心投影與平行投影
　　1.2.2　空間幾何體的三視圖
　　1.2.3　空間幾何體的直觀圖
　1.3　空間幾何體的表面積與體積
　　1.3.1　柱體、錐體、合體的表面積與體積
　　1.3.2　球的體積和表面積
　空間幾何體習(xí)題課
　本章總結(jié)
第2章　點、直線、平面之間的位置關(guān)系
　2.1　空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系
　　2.1.1　平　面
　　2.1.2　空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
　　2.1.3　空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
　　2.1.4　平面與平面之間的位置關(guān)系
　2.2　直線、平面平行的判定及其性質(zhì)
　　2.2.1　直線與平面平行的判定
　　2.2.2　平面與平面平行的判定
　　2.2.3　直線與平面平行的性質(zhì)
　　2.2.4　平面與平面平行的性質(zhì)
　2.3　直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)
　　2.3.1　直線與平面垂直的判定
　　2.3.2　平面與平面垂直的判定
　　2.3.3　直線與平面垂直的性質(zhì)
　　2.3.4　平面與平面垂直的性質(zhì)
　點、直線、平面之間的位置關(guān)系習(xí)題課
　本章總結(jié)
第3章　直線與方程
　3.1　直線的傾斜角與斜率
　　3.1.1　傾斜角與斜率
　　3.1.2　兩條直線平行與垂直的判定
　3.2　直線的方程
　　3.2.1　直線的.占、斜式方程
　　3.2.2　直線的兩點式方程
　　3.2.3　直線的一般式方程
　直線的傾斜角、斜率和直線的方程習(xí)題課
　3.3　直線的交點坐標(biāo)與距離公式
　　3.3.1　兩條直線的交點坐標(biāo)
　　3.3.2　兩點間的距離
　　3.3.3　點到直線的距離
　　3.3.4　兩條平行直線間的距離
　直線的交戰(zhàn)坐標(biāo)與距離公式習(xí)題課
第4章　圓與方程
　4.1　圓的方程
　　4.1.1　圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
　　4.1.2　圓的一般方程
　4.2　直線、圓的位置關(guān)系
　　4.2.1　直線與圓的位置關(guān)系
　　4.2.2　圓與圓的位置關(guān)系
　　4.2.3　直線與圓的方程的應(yīng)用
　直線、圓的位置關(guān)系習(xí)題課
　4.3　空間直角坐標(biāo)系
　　4.3.1　空間直角坐標(biāo)系
　　4.3.2　空間兩點的距離公式
　本章總結(jié)
模塊測試題
參考答案