左腦開貼畫（5-6歲）

　　我們的大腦是一個(gè)很神奇的組織，它分成了左腦和右腦，分別掌管、指導(dǎo)我們不同的行為。只有左、右腦的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，才能使孩子的各個(gè)方面都得到充分地開發(fā)。本套叢書根據(jù)3-4歲、4-5歲、5-6歲兒童三個(gè)不同中年齡階段的特點(diǎn)，由淺入深、循序漸進(jìn)地從與左腦訓(xùn)練有關(guān)的語言、數(shù)學(xué)、邏輯思維、辨別、推理和與右腦訓(xùn)練有關(guān)的觀察、空間感知、協(xié)調(diào)、記憶、創(chuàng)造力等多個(gè)方面，采取玩學(xué)結(jié)合的快樂教育方式，將不同年齡段兒童需要掌握的知識(shí)融入到好玩的游戲、奇妙的問題、有趣的故事等練習(xí)中，還特別配有專家提示，讓家長(zhǎng)根據(jù)孩子具體能力有目的地與孩子一起成長(zhǎng)，從而達(dá)到全面均衡地開發(fā)兒童左右腦的目的。編者建議，對(duì)于一些創(chuàng)意發(fā)揮性的內(nèi)容，家長(zhǎng)不要要求孩子把sticker貼在指定的位置，可以讓孩子隨意貼，這樣會(huì)增強(qiáng)孩子的想象力和興趣。為了讓孩子從中得到多的樂趣，我們提供了比內(nèi)容更多的sticker，讓孩子盡情地發(fā)揮吧！

暫缺《左腦開貼畫（5-6歲）》作者簡(jiǎn)介