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內(nèi)容簡介

　　《地方政府公共服務(wù)部門改革研究》是理論與實踐相結(jié)合的實證研究成果，是在全面落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的背景下，順應(yīng)構(gòu)建現(xiàn)代服務(wù)政府的時代潮流而產(chǎn)生的一項重要成果。地方政府公共服務(wù)部門的改革是國際化、現(xiàn)代化、市場化綜合影響的結(jié)果，該問題的研究是一項具有前瞻性、全局性、實踐性和開創(chuàng)性的工作，因兼具深化理論和指導(dǎo)實踐的雙重責(zé)任，該課題取得的成果愈顯其分量和價值。這項成果的誕生是作者理論創(chuàng)新勇氣和實踐探索精神的結(jié)晶，在系統(tǒng)科學(xué)的公共管理理念指導(dǎo)下，研究者確立了地方公共服務(wù)部門改革的新思路，提出了地方公共服務(wù)部門改革的新模式，科學(xué)設(shè)計出了地方政府公共服務(wù)的分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)領(lǐng)域的具體技術(shù)指標(biāo)體系，在理論上廓清了人們在地方政府公共服務(wù)部門，改革方面的模糊認(rèn)識與偏差，更重要的是從實踐層面上了回答和完成了當(dāng)前亟待解決的地方公共服務(wù)提供機制問題、公共服務(wù)均等化目標(biāo)實現(xiàn)問題，經(jīng)過長達(dá)一年多基層調(diào)研，用實證研究的方法和大量令人信服的數(shù)據(jù)完成了地方公共服務(wù)部門投入需求量的測算。其勇氣可贊，其精神可嘉，其強烈的責(zé)任感和使命感躍然于這本30多萬字的書稿！

作者簡介

　　趙新峰。河北黃驊人，河北大學(xué)政法學(xué)院行政管理系副教授，行政管理碩士生導(dǎo)師。中國共青團(tuán)15屆中央委員會委員。1994年畢業(yè)于河北大學(xué)教育系，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，2002年畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，獲管理學(xué)碩士學(xué)位：現(xiàn)為北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)在讀博士研究生。2004年赴加拿大北大不列顛哥倫比亞大學(xué)研修。主要研究方向為公共政策分析、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與財政。在《財政研究》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。主持和主研了包括中國發(fā)展研究基金會招標(biāo)項目、世界銀行項目。歐盟項目、河北省哲學(xué)社會科學(xué)項目、河北省軟科學(xué)項目在內(nèi)的省級以上課題16項。專著曾榮獲團(tuán)中央“五個一”工程獎。

圖書目錄

引言
第一章　地方政府公共服務(wù)部門改革研究思路
第一節(jié) 地方政府公共服務(wù)部門改革研究思路
　一、地方政府公共服務(wù)部門改革研究的背景
　二、地方政府公共服務(wù)部門改革研究的角度和內(nèi)容
　三、地方政府公共服務(wù)部門改革研究的過程和方法
第二節(jié) 對地方政府公共服務(wù)部門改革調(diào)研的相關(guān)，建議
　一、公共服務(wù)部門普查登記中存在的難點
　二、解決問題的方法
三、研究的策略
　四、對公共服務(wù)部門的重新界定
第三節(jié) 地方政府公共服務(wù)部門改革的基本思路
　一、緊扣我國公共服務(wù)改革發(fā)展的前沿問題進(jìn)行研究
　二、緊扣地方政府公共服務(wù)改革現(xiàn)狀進(jìn)行研究
　三、積極學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗和做法
第二章　公共服務(wù)分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究
第一節(jié)　公共服務(wù)分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究
　一、公共服務(wù)的基本特征　
　二、政府公共服務(wù)的補償方式
　三、制定公共服務(wù)分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的基本原則
四、分類界定公共服務(wù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
　五、制定公共服務(wù)分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求和方法
　六、制定公共服務(wù)分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對配置資源的現(xiàn)實作用
　七、公共服務(wù)與非公經(jīng)濟(jì)的市場準(zhǔn)入問題
第二節(jié) 教育公共服務(wù)事業(yè)分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究
　一、教育公共服務(wù)事業(yè)的基本特征
　二、教育公共服務(wù)事業(yè)的基本性質(zhì)
　三、教育公共服務(wù)事業(yè)分類
　四、界定教育公共服務(wù)事業(yè)的分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
　五、教育公共服務(wù)事業(yè)分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的政策依據(jù)
第三節(jié) 衛(wèi)生公共服務(wù)事業(yè)分類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究
　一、衛(wèi)生公共服務(wù)事業(yè)的基本特征
　二、衛(wèi)生公共服務(wù)事業(yè)的基本性質(zhì)
　三、衛(wèi)生公共服務(wù)事業(yè)劃分的一般原則
　四、衛(wèi)生公共服務(wù)事業(yè)分類
　五、界定衛(wèi)生公共服務(wù)事業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
　六、衛(wèi)生公共服務(wù)事業(yè)分類方法
……
第三章　地方政府公共服務(wù)提供現(xiàn)狀案例研究　
第四章　國外政府加強公共服務(wù)職能的主要做法和經(jīng)驗
第五章　地方政府公共服務(wù)提供機制研究　
第六章　地方政府公共服務(wù)部門改革的對策與建議
第七章　逐步實現(xiàn)地方政府基本公共服務(wù)均等化
第八章　公共服務(wù)部門政府投入需求量測算研究
附錄：縣級市教育經(jīng)費需求量測算模型
主要參考文獻(xiàn)
后記