為貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及衛(wèi)生部印發(fā)的《關于加強衛(wèi)生職業(yè)教育的指導意見》等文件精神，衛(wèi)生部科教司及衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會修訂了新一輪全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學計劃和教學大綱，于2007年5月正式頒布。與此同時，衛(wèi)生部教材辦公室組織了新一輪中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材的編寫。并強調教材要體現(xiàn)中等職業(yè)教育的特點，嚴格遵循修訂新計劃、新大綱的原則，內容以“必需、夠用”為度，并與相關執(zhí)業(yè)資格考試內容相結合，力求實現(xiàn)學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證融通”，使這一輪教材成為學生喜歡、教師愛用的教材。本書就是這一輪規(guī)劃教材之一。本教材按照新教學計劃和教學大綱的內容和要求編寫．教材結構與國家護士執(zhí)業(yè)資格考試基本一致，有健康小兒的護理、住院小兒的基礎護理及常見疾病患兒的護理。教材編寫人員是來自全國七個省市的教學經驗豐富、業(yè)務素質高的兒科護理高級講師。在編寫過程中。始終堅持以中等衛(wèi)生職業(yè)教育的培養(yǎng)目標為導向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本。在保證教材思想性和科學性的基礎上，特別強調其先進性、啟發(fā)性與適用性。在編寫體例上，體現(xiàn)了護理專業(yè)的特點，以護理程序為框架，以護理診斷為核心，注重培養(yǎng)學生觀察、分析和解決問題的能力。在編寫風格上，適應了中專學生的年齡特點和學習興趣，每章前面有引言介紹本章的學習重點、難點和學習方法指導，內容中間穿插提高學生學習興趣的小知識及案例分析。并且使用了較多的插圖和圖表，減輕了學生的閱讀負擔，增加閱讀興趣，進一步提高學習效率。為進一步幫助教師授課及講解、提高學生學習興趣、幫助理解和記憶抽象的專業(yè)知識、啟發(fā)學生思考，提高學習效果，本教材編寫組專門制作了與教材配套的教學課件、內有大量的圖片和錄像，可作為教師授課和學生學習時的輔助資料。
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