全國(guó)中等中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材習(xí)題集（外科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、傷科學(xué)分冊(cè)）

　　本套習(xí)題集以中醫(yī)藥類各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃選定課程教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以2002年版全國(guó)中等中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材為依據(jù)，同時(shí)還參考了國(guó)家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)護(hù)士考試的有關(guān)內(nèi)容和要求，集體編撰而成?！读?xí)題集》包括中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，人體解剖生理學(xué)，外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)，診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)，內(nèi)科學(xué)，常見(jiàn)急癥處理、衛(wèi)生防疫概論、常用護(hù)理技術(shù)，針灸學(xué)、推拿學(xué)，針灸推拿學(xué)，中醫(yī)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)，中醫(yī)學(xué)概要，外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等24門課程計(jì)12個(gè)分冊(cè)。編寫習(xí)題集的目的，是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和自測(cè)，加深對(duì)教材內(nèi)容的理解和掌握，達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的知識(shí)教學(xué)目標(biāo)、能力目標(biāo)和思想教育目標(biāo)；同時(shí)，通過(guò)熟悉考試題型和解題技巧，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)和參加國(guó)家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士考試以及其他各類考試；并為各校建立題庫(kù)，實(shí)施考教分離，以及逐步過(guò)渡到微機(jī)無(wú)紙化考試奠定基礎(chǔ)，也為行業(yè)主管部門實(shí)施教學(xué)評(píng)估提供參考。為了加深學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的理解，熟悉考試技巧，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)和參加各類考試以及檢測(cè)學(xué)生對(duì)各層次內(nèi)容的學(xué)習(xí)結(jié)果，本套習(xí)題集主要采用了選擇題（A1、A2、B、X1、X2型題）、名詞解釋、填空題、是非改錯(cuò)題、簡(jiǎn)答題、分析論述題（含病案分析）等規(guī)范化題型。每門課程習(xí)題集后均附有參考答案，便于學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)自測(cè)、自評(píng)、自我反饋矯正，也可作為教師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)使用?！读?xí)題集》后附一套模擬試卷，作為綜合考試的組卷參考。本套習(xí)題集與教學(xué)大綱中教學(xué)目標(biāo)要求和2002年版全國(guó)中等中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材內(nèi)容聯(lián)系緊密，同時(shí)注意從不同角度并運(yùn)用不同題型考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的掌握、理解和了解程度。因此，可作為在校學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)用書，也可作為教師教學(xué)輔導(dǎo)用書及參加國(guó)家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試的參考用書。

暫缺《全國(guó)中等中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材習(xí)題集（外科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、傷科學(xué)分冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介