美女张开腿让男人桶爽,强制侵犯人妻中出中文字幕

內(nèi)容簡介

　　“中國經(jīng)濟展望論壇”由北京大學中國經(jīng)濟研究中心（CCER）于2003年慶祝成立十周年之際發(fā)起舉辦，已經(jīng)成功舉辦三屆。匯集專家學者對中國經(jīng)濟進行系統(tǒng)性的分析探討是“中國經(jīng)濟展望論壇”精彩所在，實現(xiàn)與更多關注中國發(fā)展的人士分享他們看到的美好前景；網(wǎng)絡、平面媒體和研究機構的合作是“中國經(jīng)濟展望論壇”的特色創(chuàng)新，從而為更多熱心中國改革事業(yè)的認識提供一個交流的平臺。第五屆“中國經(jīng)濟展望論壇”再次得到新浪網(wǎng)、中信出版社的支持，同時還有搜狐網(wǎng)、金融界、前沿講座加盟，并繼續(xù)得到聯(lián)合技術公司的熱情贊助。論壇于2007年12月13日至2007年12月28日在北京大學舉行，其間共邀請了33位嘉賓，不僅包括國內(nèi)知名學者，同時還有相關政府部門領導、企業(yè)界著名人士等。專家們就中國轉型、資本市場變革、金融改革、能源戰(zhàn)略、東亞經(jīng)濟一體化、開放和貿(mào)易、宏觀經(jīng)濟、醫(yī)療衛(wèi)生、財稅政策、房地產(chǎn)、企業(yè)創(chuàng)新、社會保障、匯率改革等十三個學界和社會各界關注的話題展開了坦誠、自由、深入的探討和交流，回顧2007年經(jīng)濟熱點，展望2008年經(jīng)濟和政策走勢，全面總結改革開放三十年的經(jīng)驗，展望中國未來發(fā)展趨勢。

作者簡介

　　中國經(jīng)濟研究中心（CCER）創(chuàng)辦于1994年，是北京大學進行教學和科研體制改革的一種新探索，也是吸引海外留學人員回國服務的一種開創(chuàng)性嘗試。目的在于聚集一批杰出經(jīng)濟管理學者，為北京大學的教學科研、為中國經(jīng)濟的改革和發(fā)展、為當代經(jīng)濟學、管理學理論的研究做出貢獻。CCER秉承北大優(yōu)良學術傳統(tǒng)，以推動中國經(jīng)濟發(fā)展為己任，以建立一所世界一流的經(jīng)濟學和管理學研究與教學機構為目標，致力于科研發(fā)展、教學革新、人才培養(yǎng)、國際國內(nèi)學術交流與合作，已經(jīng)成為國內(nèi)經(jīng)濟學教學與科研實力排名第一的研究機構，2004年當選“教育部人文社會科學百所重點基地”。

圖書目錄

民生篇
　第一場：財稅體制和公共品提供
　　2007年，建設“五有”和諧社會的提出，
　　讓中國大地煥發(fā)出公平和正義的光芒。
　　改革開放三十年，公共財政漸行漸近，
　　繼分稅制之后，財稅改革再次走向深水區(qū)。
　　怎樣讓公共財政的陽光，照耀每一個中國人？
　　走向現(xiàn)代的財稅制度，將怎樣成為現(xiàn)代國家制度的擎天棟梁？
　第二場：“勞有所得”和收入分配
　　改革開放以來，收入差距持續(xù)擴大，
　　這是必然的歷史趨勢，還是已經(jīng)接近了拐點？
　　破解收入分配格局變遷的鑰匙在哪里？
　　人口遷移和通貨膨脹如何影響收入分配？
　　“勞有所得”的社會理想，要通過什么樣的道路去實現(xiàn)？
　第三場：“老有所養(yǎng)”和養(yǎng)老保障戰(zhàn)略
　　作為人口最多的世界大國，
　　中國的人口政策舉足輕重。
　　農(nóng)村養(yǎng)老保障歷經(jīng)反復爭論，塵埃落定，
　　計劃生育走到十字路口，何去何從？
　　面對農(nóng)民工和留守老人，怎樣維護他們的權益？
　　如何制定可持續(xù)的人口戰(zhàn)略，實現(xiàn)人人“老有所養(yǎng)”？
　第四場：“住有所居”和房地產(chǎn)發(fā)展
　　2007年，房地產(chǎn)持續(xù)火熱，房價漲幅大大超過預期
　　這背后的推動力量，究竟在哪里？
　　房價背后的金融風險，需要怎樣的應對手段？
　　怎樣引導房地產(chǎn)市場健康發(fā)展？
　　安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏？
　第五場：“學有所教”和人力資源戰(zhàn)略
　　學有所教，一塊民族振興的基石；
　　教育公平，一個人人期盼的目標；
　　師范生免費教育，一個影響深遠的起點。
　　在2007的日歷上，教育發(fā)展留下了哪些清晰的足跡？
　　建設人力資源強國的戰(zhàn)略，將怎樣影響明天的中國？
　第六場：“病有所醫(yī)”和健康戰(zhàn)略
　　三十年醫(yī)改之路，經(jīng)驗教訓令人感慨。
　　新醫(yī)改方案一波三折，千呼萬喚終出來。
　　醫(yī)改方案的決策過程，如何成為公共決策的新模式？
　　政府的邊界在哪里，市場的底線在哪里？
　　“病有所醫(yī)”的全民健康保障體系，如何才能向我們走來？