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內(nèi)容簡介

　　《托兒綜合教育課程》自1998年出版以來，得到了廣大幼教同行的大力支持。幾年來我們組織了多次“托兒綜合教育課程”研討活動，參加研討的既有幼兒園、托兒所的領(lǐng)導(dǎo)和一線老師，也有幼教理論工作者，他們給這套課程提出了許多有價值的建議和意見。這些建議和意見成為我們這次修訂的重要依據(jù)之一。近年來，我們在前五年研究實(shí)踐的基礎(chǔ)上對各主題中的部分活動內(nèi)容開展了進(jìn)一步探討，特別是音樂教育活動。在研究中，南京師范大學(xué)汪愛麗教授為托班孩子專門創(chuàng)作了許多歌曲和音樂游戲，薛喻老師提供了大量的音樂教育素材，并率領(lǐng)課題組逐一進(jìn)行研究、實(shí)踐，對整個課程中的音樂部分進(jìn)行了較大范圍的調(diào)整、補(bǔ)充，使課程更適合2-3歲的孩子。

作者簡介

暫缺《托兒綜合教育課程》作者簡介

圖書目錄

再版前言
序
課程說明
主題活動設(shè)計（上學(xué)期）
第一主題高高興興上幼兒園
集體教育活動
第一周
第二周
第三周
第四周
分散教育活動
室內(nèi)活動
戶外活動
托兒動作發(fā)展評估
教材內(nèi)容
第二主題能干的手
集體教育活動
第一周
第二周
第三周
第四周
分散教育活動
室內(nèi)活動
戶外活動
托兒動作發(fā)展評估
教材內(nèi)容
第三主題有趣的小腳丫
集體教育活動
第一周
第二周
第三周
第四周
分散教育活動
室內(nèi)活動
戶外活動
托兒動作發(fā)展評估
教材內(nèi)容
第五主題冬天真冷呀
集體教育活動
第一周
第二周
第三周
第四周
分散教育活動
室內(nèi)活動
戶外活動
托兒動作發(fā)展評估
教材內(nèi)容
主題活動設(shè)計（下學(xué)期）
參考資料
后記