數(shù)學（下）

　　本套教材根據(jù)勞動和社會保障部培訓就業(yè)司頒發(fā)的《數(shù)學課教學大綱（2005）》，在《數(shù)學》（第三版）基礎上修訂，供全國中等職業(yè)技術(shù)學校使用。這次教材修訂的指導思想表現(xiàn)在如下幾個方面：基于“夠用、實用、適用”的原則，充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。根據(jù)目前中等職業(yè)技術(shù)學校數(shù)學課以及各專業(yè)課教學內(nèi)容安排的實際情況，在《數(shù)學》（第三版）的基礎上重新構(gòu)建了數(shù)學課系列教材，包括一本上冊和三本下冊。其中，《數(shù)學》（第四版·上冊）與《數(shù)學》（第四版·下冊）（機械、建筑類）供機械、建筑類專業(yè)使用；《數(shù)學》（第四版·上冊）與《數(shù)學》（第四版·下冊）（電工、電子類）供電工、電子、計算機類專業(yè)使用；《數(shù)學》（第四版·上冊）與《數(shù)學》（第四版·下冊）供一般專業(yè)使用。正確把握數(shù)學課在中等職業(yè)技術(shù)學校教學體系中的地位，客觀分析學生未來就業(yè)發(fā)展的要求。在內(nèi)容安排上，注重突出基礎知識和基本技能，力求為后續(xù)專業(yè)課打好基礎，同時兼顧培養(yǎng)學生基本的數(shù)學思維方法，提高其綜合素質(zhì)。

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