大學(xué)體驗英語綜合教程（2）

　　同學(xué)們和老師們還把自己學(xué)習(xí)和教課的體驗歸納成希望我們修訂再版《大學(xué)體驗英語》的意見，用各種方式告訴了我們。意見提得中肯，我們聽得認(rèn)真，再版修訂時我們更加發(fā)揮和完善了“體驗”的特點。在保持廣大師生認(rèn)可的第一版的體系、特質(zhì)和風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，更新了部分教材內(nèi)容，將《大學(xué)體驗英語》的修訂重點放在語言交際訓(xùn)練的編排上，更便于學(xué)生去“體驗”《大學(xué)體驗英語》，“體驗”英語學(xué)習(xí)樂趣，“體驗”英語能力的不斷提高。第二版更好地體現(xiàn)了編寫《大學(xué)體驗英語》時確立的“加強(qiáng)聽說、加強(qiáng)表達(dá)、加強(qiáng)實用”的三項原則。與此同時，我們還聘請優(yōu)秀的一線教師為每冊教材編寫了至少一課的典型示范教案，幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生去“體驗”英語。

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