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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《朗文當(dāng)代英語教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地廣泛使用的英語教材，以其國際化的選材、綜合全面的語言技能培養(yǎng)、實(shí)用的教學(xué)大綱，以及豐富的教學(xué)資源受到各國英語學(xué)習(xí)者和教師的青睞。本套教材采用英式英語編寫，涉及英國及其他各國文化；其活動(dòng)內(nèi)容和形式既適合青少年，也適合成年學(xué)習(xí)者；其豐富的內(nèi)容可以滿足各類英語學(xué)習(xí)者的個(gè)性需求。難度分布本套教程共分為6個(gè)級(jí)別：·1-2級(jí)旨在奠定英語基礎(chǔ)，注重常用詞匯和基礎(chǔ)語法訓(xùn)練，適合具有初級(jí)英語水平的學(xué)習(xí)者；所涉詞匯量為1000-1500；·3-4級(jí)旨在全面提高學(xué)習(xí)者的語言應(yīng)用能力，詞匯量和語法難度有所增加，聽、說、讀、寫活動(dòng)更為豐富多樣，適合具有初級(jí)至中級(jí)英語水平的學(xué)習(xí)者；新增詞匯1500-2000個(gè)；·5-6級(jí)側(cè)重中高級(jí)的書面表達(dá)和口頭交流，閱讀量增大，話題和觀點(diǎn)也更有深度，適合具有中級(jí)偏上英語水平的學(xué)習(xí)者；新增詞匯2000個(gè)左右。完成l.4級(jí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能用英語進(jìn)行一般性的交流，綜合語言能力可達(dá)到雅思考試5．5-6．0分的水平；完成全部6個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能用英語進(jìn)行積極有效的交流，自如地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和想法，綜合語言能力可達(dá)到雅思考試6．5-7．5分的水平。教材組成本套教程各級(jí)別教材組成如下：·學(xué)生用書（Students’Book）：1級(jí)學(xué)生用書附詞匯手冊(cè)（Vocabulary Book），2-5級(jí)隨書附小詞典（Mini-dictionary），6級(jí)隨書附短語手冊(cè)（Phrase Builder）；每級(jí)學(xué)生用書都配有課堂用盤（Class CDs）和課堂用帶（Class Cassettes）?！そ處熡脮?7eachers Resource Book）：2-5級(jí)教師用書隨書附測(cè)試題集（1ests）。·練習(xí)冊(cè)（Workbook）：每級(jí)練習(xí)冊(cè)都配有學(xué)生用盤（Student CDS）和學(xué)生用帶（Student Cassettes）。編寫特點(diǎn)本套教程重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)者在課堂上的主動(dòng)性，即使在初級(jí)水平階段，也鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者練習(xí)使用語言。本套教程注重奠定詞匯和語法基礎(chǔ)，同時(shí)通過各種真實(shí)情景中的任務(wù)型活動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)用英語自由交流的目標(biāo)。詞匯打好詞匯基礎(chǔ)是成功交流的第一步，也是關(guān)鍵的一步。為此，本套教程強(qiáng)調(diào)詞匯的學(xué)習(xí)與鞏固。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《朗文當(dāng)代英語教程（練習(xí)冊(cè)6）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

Module1
Vocabulary:
Whatdoesglobalisationmeanforus?
Wordbuilding
Pronunciation:ThreevarietiesofEnglish
Grammar:continuousverbforms:
General
Specialusesofcontinuousforms
Verbswhichchangemeaningincontinuousand
simpleforms
Patternstonotice:
Introducingpointsinanargument
Listenandread:
IsEnglishConqueringtheWorld?
Checkyourpronunciation
Wordspot:world,earth,ground,floor
Doyouremember?
Module2
Vocabulary:
Howwouldyoufeel?
Whatmakesyoulaugh?
Grammar:perfectverbforms:
General
PresentPerfectSimpleandContinuous
Present/PastPerfectSimpleandContinuous
Patternstonotice:Cleftsentences
Pronunciation:
Howsentencestresschangesmeaning
Listenandread:
Limericks
Checkyourpronunciation
Wordspot:Idiomswithlaugh,cryandtears
Checkyourwriting:Linkingwordsandphrases(1)
Doyouremember?
Module3
Vocabulary:
Therightwaytobehave
Wordbuilding
Grammar:modals:
Mixedmodals
Semi-modals
Pronunciation:Rhymingsounds
Patternstonotice:
Abstractnounsfollowedbyrelativeclauses
Listenandread:
NoseyQuestions
Checkyourpronunciation
Checkyourwriting:Punctuation
Doyouremember?
Module4
Vocabulary:Bodyandspirit
Grammar:adjectivesandadverbs:
Wordorder:attributive/predicativeadjectives
Compoundadjectives
Prefixes
Suffixes
Adverbsofdegree
Pronunciation:Stressinlongerwords
Patternstonotice:
Comparativeandsuperlativeadjectives
Listenandread:
TheQuestforImmortality
Checkyourpronunciation
Wordspot:Idiomstodowiththebody
Checkyourwriting:Confusingspellings
Doyouremember?
Module5
Vocabulary:
Education
Wordbuilding
Patternstonotice:
Particleswhichaddmeaningtoverbs
Pronunciation:
Differentpronunciationsof-ch,-gh,-thand-ss
Grammar:passiveforms:
Passiveformswithbe
Usingpassiveformswithreportingverbs
Passiveformswithoutbe
Passiveformswithgetandhave
Listenandread:
FromaDistance
Checkyourpronunciation
Wordspot:way
Checkyourwriting:Linkingwordsandphrases(2)
Doyouremember?
Module6
Module7
Module8
Module9
Module10
Pronunciationtable
Answerkey
Acknowledgements