小學(xué)英語教學(xué)精彩片斷和課例賞析

前 言
第一章 教學(xué)導(dǎo)人精彩片斷賞析
1.情感是教學(xué)的催化劑
2.在競賽中學(xué)習(xí)
3.字母體操
4.Hello!
5.猜一猜Who am I?
6.猜一猜
7.交通燈導(dǎo)人
8.熱身小游戲
9.Warm—up有效熱身
10.What’s he like7
11.師生對(duì)話導(dǎo)入
12.剪出你的精彩
13.教學(xué)不是簡單地“告訴”
第二章 教學(xué)呈現(xiàn)精彩片斷賞析
1.創(chuàng)設(shè)情景人人參與
2.將細(xì)小的語言點(diǎn)教得扎扎實(shí)實(shí)
3.情景中活化教材
4.有聲有色現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣
5.兩種觀念兩種行為
6.不走尋常路
7.簡筆畫——精彩的瞬間
8.故事的魅力
9.英語課上的“字母派對(duì)”
10.在趣味活動(dòng)中抓住學(xué)生的心
11.真實(shí)材料的美麗
12.文化與新知識(shí)學(xué)習(xí)同步
13.同構(gòu)師生平等表達(dá)的舞臺(tái)
14.巧手培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維
15.魚兒離不開水詞兒離不開句
16.Learning by doing
17.將新課程的理念具體化
第三章 操練鞏固精彩片斷賞析
1.了解學(xué)生是開展教學(xué)活動(dòng)的保證
2.在瞬間抓住學(xué)生的注意力
3.最真實(shí)的體驗(yàn)最真實(shí)的語言
4.幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤
5.看誰沒報(bào)錯(cuò)
6.在競賽中進(jìn)行操練
7.在活動(dòng)中閱讀
8.用英語打電話
9.家快樂的家
10.“冷”“熱”交替多重操練
11.平淡中才顯真實(shí)
12.真實(shí)與虛假兩種語境的碰撞
13.UD and D0wn你上我下
……
第四章 教學(xué)機(jī)智精彩片斷賞析
第五章 精彩教學(xué)全景賞析
后記