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成功的人做不成功的人不愿意做的事

成功的人做不成功的人不愿意做的事

定 價(jià):¥19.80

作 者: 阿夏 編著
出版社: 中國(guó)書(shū)籍出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 人格心理學(xué)

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ISBN: 9787506815932 出版時(shí)間: 2007-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 221 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  當(dāng)前,新一輪的教育、教學(xué)、教材和考試改革正在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)深入進(jìn)行。“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“教材針”“三+X方案”“綜合能力測(cè)試”等熱門(mén)話題,一直牽動(dòng)著全國(guó)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的心。為了適應(yīng)這一新形勢(shì),我們組織長(zhǎng)期工作在高中物理教學(xué)第一線的骨干教師、教研員、教育考試專(zhuān)家,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究,在“科學(xué),使用”理論的指導(dǎo)下,依據(jù)各種版本的新課標(biāo)教材編寫(xiě)了這本書(shū)名。為師生奉獻(xiàn)一本實(shí)驗(yàn)理論大餐,是一本不可多得的關(guān)于實(shí)驗(yàn)的精品。一、本書(shū)編寫(xiě)基本宗旨為:以中學(xué)教學(xué)為對(duì)象,以教學(xué)實(shí)用為目的,以服務(wù)課堂教學(xué)為己任,緊扣教材,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)素質(zhì)教育,全面挖掘?qū)嶒?yàn)考點(diǎn),為考生備考提供一個(gè)全新的空間。二、本書(shū)基本內(nèi)容為:1.初中物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí):回顧初中重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),做好初中和高中課程的銜接,本內(nèi)容特別注意與高中教學(xué)較緊密的力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn),注重基礎(chǔ)性、聯(lián)系性、資料性,為學(xué)好高中物理實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。2.高中學(xué)生分組實(shí)驗(yàn):對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容逐一探討,深入剖析,變形延伸。全面培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,提高學(xué)生的高考競(jìng)爭(zhēng)力。本內(nèi)容中不但注重了實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容,“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹薄皩?shí)驗(yàn)原理”“實(shí)驗(yàn)器材”“實(shí)驗(yàn)步驟”,“注意事項(xiàng)”“誤差分析”,同時(shí)特別關(guān)注實(shí)驗(yàn)原理的向外延伸,實(shí)驗(yàn)與實(shí)際相結(jié)合,并配有典型例題和針對(duì)訓(xùn)練,為每個(gè)實(shí)驗(yàn)逐級(jí)過(guò)關(guān)創(chuàng)造了條件。3.高中重點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn):演示實(shí)驗(yàn)在近幾年高考中多次出現(xiàn),本書(shū)中我們?cè)黾舆@部分內(nèi)容,尤其重視了在物理學(xué)中有重要地位的實(shí)驗(yàn)。如:光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn),離子散射實(shí)驗(yàn)等。在演示實(shí)驗(yàn)中所編寫(xiě)的例題,習(xí)題突出了原理清楚、器材先進(jìn)、實(shí)驗(yàn)深化的特點(diǎn)。相信通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué),定會(huì)達(dá)到深化知識(shí)提高能力的目的。4.高中實(shí)驗(yàn)檢測(cè):為檢查高一,高二學(xué)生實(shí)驗(yàn)掌握情況,便于高三實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),我們?cè)诒緯?shū)最后精心編制了實(shí)驗(yàn)測(cè)試題。試題的主要特點(diǎn)一是量大面廣,多角度,多層面透析每個(gè)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)所測(cè)試的內(nèi)容,并力求做到準(zhǔn)確,創(chuàng)新,縝密;二是突出了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾旆较?,例如:?shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和實(shí)驗(yàn)方法。用正確的實(shí)驗(yàn)操作完成規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)的能力,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的解釋?zhuān)治龊吞幚韺?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并用恰當(dāng)形式(如表格,曲線)等進(jìn)行表達(dá),以及根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的能力;三是強(qiáng)調(diào)學(xué)科實(shí)驗(yàn)綜合突出創(chuàng)新能力。三、本書(shū)編寫(xiě)體例屬于思維創(chuàng)新嘗試:特別是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)和測(cè)試,開(kāi)發(fā)出一個(gè)全新的空間。在注重基礎(chǔ)知識(shí),基本技能的同時(shí)瞄準(zhǔn)高考實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),是一本適合高一、高二和高三使用的不可多得的好書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《成功的人做不成功的人不愿意做的事》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 成功的人講究做人
不成功的人漠視別人的需要
成功的人讓自己被人需要
不成功的人對(duì)人緣等閑視之
成功的人主動(dòng)創(chuàng)造好人緣
不成功的人經(jīng)營(yíng)賬本
成功的人經(jīng)營(yíng)人品
不成功的人講利益
成功的人用責(zé)任引出利益
不成功的人跟消極的人交往
成功的人跟成功的人交往
不成功的人自怨自憐
成功的人把痛苦踩在腳下
不成功的人不顧形象
成功的人注意塑造自己的形象
第二章 成功的人這樣做事
不成功的人為工資而工作
成功的人為未來(lái)而工作
不成功的人缺乏信心
成功的人信心十足
不成功的人缺乏耐心
成功的人用耐心征服未來(lái)
不成功的人只夢(mèng)想做大事
成功的人從做好小事開(kāi)始
不成功的人不停地勞動(dòng)
成功的人懂得利用周?chē)馁Y源
不成功的人靠別人推著前進(jìn)
成功的人邁動(dòng)自己的雙腳
第三章 成功的人這樣思考
不成功的人為失敗找借口
成功的人為成功想方法
不成功的人怕冒險(xiǎn)
成功的人勇往直前
不成功的人失敗后心灰意冷
成功的人從失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)
不成功的人恐懼失敗
成功的人把失敗當(dāng)成動(dòng)力
不成功的人幻想不勞而獲
成功的人辛勤耕耘
不成功的人走不出過(guò)去
成功的人忘記過(guò)去向前看
不成功的人思維僵化
成功的人從不同的角度看問(wèn)題
第四章 成功的人眼光獨(dú)到
不成功的人目光短淺
成功的人看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)
不成功的人受外部條件的影響
成功的人更看重發(fā)展?jié)摿?br />不成功的人讓機(jī)會(huì)白白溜走
成功的人總是在尋找機(jī)會(huì)
不成功的人拒絕批評(píng)
成功的人把批評(píng)當(dāng)成改進(jìn)的機(jī)遇”
不成功的人過(guò)分注重學(xué)歷
成功的人注重學(xué)為所用
不成功的人睡在過(guò)去的成就里
成功的人勇于超越自我
不成功的人不慎重交友
成功的人擇人而交
不成功的人不知自己所長(zhǎng)
成功的人能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)
第五章 成功的人更會(huì)把握“錢(qián)”途
不成功的人掙自己的錢(qián)
成功的人善于玩別人的錢(qián)
不成功的人講究賺錢(qián)的多少
成功的人看重賺錢(qián)的方法
不成功的人總是在糟蹋錢(qián)
成功的人讓錢(qián)再生錢(qián)
不成功的人是金錢(qián)的奴隸
成功的人控制金錢(qián)
不成功的人一心想賺大錢(qián)
成功的人先從賺小錢(qián)開(kāi)始
不成功的人沒(méi)有把錢(qián)省對(duì)地方
成功的人把錢(qián)省到了位

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