普通心理學(xué)研究故事（第2版）

　　本書的目標(biāo)是幫助你從更宏觀的科學(xué)背景下理解心理學(xué)的研究，洞悉這些研究背后的推理過程。我們認(rèn)為初學(xué)者也應(yīng)該懂得心理學(xué)的研究程序。我們將把研究方法作為當(dāng)代研究故事的重要部分予以介紹。為了能夠進行批判性的思考，你要了解心理學(xué)的研究結(jié)果與研究方法是密不可分的：兩者只談其一，意義甚微。通過研讀科學(xué)方法和由此得到的研究結(jié)果，你就能領(lǐng)會到科學(xué)心理學(xué)的真正意涵。然而，電視、網(wǎng)絡(luò)、雜志以及報紙上盛行的通俗心理學(xué)盡是對行為進行常識性的猜測，你會發(fā)現(xiàn)它們與本書中討論的研究成果相矛盾。盡管本書中的研究故事是經(jīng)過復(fù)述的，但是我們并沒有降低它們的難度。當(dāng)你學(xué)習(xí)這些材料時，你會發(fā)現(xiàn)它們有適度的挑戰(zhàn)性。我們刪去了部分細節(jié)；而出于心理學(xué)初學(xué)者的需要，我們詳細介紹了另一些細節(jié)。此外，本書從科學(xué)的角度詳述了研究概況和研究方法，統(tǒng)計分析部分則精簡到易于理解的程度。如果時間充裕，你可以去圖書館查閱一篇或多篇本書所探討的研究原文。每一章首頁的腳注處列有一篇主要參考文獻。你可能會有興趣了解我們在介紹這些研究時進行了多少編輯和改寫的工作。 在閱讀這些章節(jié)時，你將看到有關(guān)行為知識的生成過程。為了能夠批判性地評估行為論斷的有效性，你必須要了解研究的方法學(xué)步驟。從本書中學(xué)到的批判性思維是一系列具有高度遷移性的技能。當(dāng)你應(yīng)聘工作或是申請攻讀研究生時，批判性思維是必不可少的。

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