建設民主集體，共創(chuàng)陽光人生：上海市曹楊第二中學附屬學校班級建設實踐研究

序
第一章 建設民主集體的研究概述
　第一節(jié) 研究的緣起
　第二節(jié) 研究的思路
　第三節(jié) 研究過程
　第四節(jié) 研究的保障措施
第二章 建設民主集體的主要目標
　第一節(jié) 班級教育五層境界：本研究的參照系
　第二節(jié) 提升精神生命質量：我們的核心追求
第三章 建設民主集體的主要方法
　第一節(jié) 建設民主集體的整體思路：由三層方法構成的系統(tǒng)
　第二節(jié) 本項課題實施的推進策略：以系列主題活動為主線
　附錄 學生為班會所寫的文章 或錄音
第四章 建設民主集體的實踐效果
　第一節(jié) 開展研究　第一年發(fā)生的總體變化
　第二節(jié) 主要實驗班在兩年中的發(fā)展狀況
　第三節(jié) 學生個體在班級建設中獲得的發(fā)展
第五章 建設民主集體的典型個案
　第一節(jié) 　第一學期：培養(yǎng)自信，建立規(guī)范，試圖走出迷茫
　第二節(jié) 　第二學期：民主管理，開展活動，關注精神生活
　第三節(jié) 　第三學期：內化規(guī)范，激發(fā)動力，關注精神品位
　第四節(jié) 　第四學期：主動交往，小組合作，拓展發(fā)展空問
　第五節(jié) 　第五學期：教師合作，聚焦學習，提高學科成績
　第六節(jié) 　第六學期：調整心態(tài)，完善方法，提升發(fā)展境界
　附錄 該班的具體實踐
第六章 本課題研究的啟示和討論
　第一節(jié) 我們從本課題研究中得到的啟示
　第二節(jié) 有待進一步探討的問題
后記