幼兒家教課堂（04張東風(fēng) 5歲）

　　本套叢書在編寫過(guò)程中，征詢了從事多年教育教學(xué)研究工作的老教師的意見(jiàn)，參閱了教育學(xué)、心理學(xué)等有關(guān)資料，遵循著幼兒期孩子的認(rèn)知規(guī)律。力求做到知識(shí)性、科學(xué)性、教育性相結(jié)合；力爭(zhēng)形式新穎、活潑，趣味性與操作性相結(jié)合。從而使家長(zhǎng)在家教的課堂上有效地開(kāi)發(fā)幼兒的智力，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。每課還配有形象生動(dòng)的圖畫，提出趣味性的問(wèn)題和要求，便于培養(yǎng)和提高幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、想、算及動(dòng)手操作的全方位能力。也為家長(zhǎng)在家教過(guò)程中提出了明確的教學(xué)目的。具有明確的指導(dǎo)性。

暫缺《幼兒家教課堂（04張東風(fēng) 5歲）》作者簡(jiǎn)介