英語(yǔ)語(yǔ)言、文化、翻譯

發(fā)展的文理 成長(zhǎng)的教師 創(chuàng)新的成果
培養(yǎng)外語(yǔ)復(fù)合人才 打造川師文理特色
Thinking in english
《虞美人》兩譯本之比較
Translation in the Middle Ages
從接受理論角度看古詩(shī)項(xiàng)譯中文化差異的處理
意識(shí)形態(tài)對(duì)翻譯的影響
旅游文化中的跨文化交際
TEFL環(huán)境下的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)法
教師的角色扮演與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
大學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言教學(xué)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度研究
外語(yǔ)教學(xué)理論之交際法的長(zhǎng)與短
中國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐的探索
中式英語(yǔ)冗詞現(xiàn)象之淺析
小議大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和測(cè)試的現(xiàn)狀與方向
英漢文化差異影響下的習(xí)語(yǔ)翻譯