我校的高等教育科學研究要以“三個代表”重要思想為指針，努力建設適合我校辦學教師和行政管理人員。建校20多年來，我校的高等教育科研究發(fā)展比較快，已經奠定了較好的基礎。黨的十六大明確提出了形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、構建終身教育體系和學習型社會的奮斗目標，這為我校的辦學工作發(fā)展與改革指明了前進的方向，為我校高等教育科研的進一步發(fā)展提供了有利條件。當前，高等教育科學研究正在顯現(xiàn)基礎學科與邊緣學科融合、多學科領域相互交叉、注重實證分析和應用成效、積極影響決策等態(tài)勢。因此，當前我們特別需要全面總結我校辦學改革與發(fā)展的實踐，努力提高高等教育科研的理論性、科學性和實踐性，不斷為我校的辦學發(fā)展創(chuàng)新提供理論支持。我們要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的胸懷，學習和借鑒外校的優(yōu)秀高等教育科研成果，為我校高等教育科學研究提供營養(yǎng)，擴大視野。我們要著眼于全面建設小康社會高等教育目標的實現(xiàn)途徑，制定學校的中長期辦學發(fā)展戰(zhàn)略，探索與社會主義市場經濟體制和公共財政制度相適應的辦學體制和投資體制的新特點，研究課程、教材、教學手段、教學方法和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，尤其要力爭在教學信息化方面取得突破性進展，為加快我校的辦學現(xiàn)代化做出應有的貢獻。我們堅信，在“三個代表”重要思想的指引下，經過全校廣大教師、干部的辛勤耕耘和學校領導的支持與協(xié)助，我校的高等教育科學研究一定會出現(xiàn)更加繁榮昌盛的新局面！本論文集選編了我校教師、干部在2003年至2007年間發(fā)表在我校教務處主辦的《法商高教研究》上的80多篇論文，基本反映了近年來我校高等教育科學研究和探索的總體水平。本論文集的作者來自我校各教學單位和管理部門，對近年來我校的教育教學改革和發(fā)展作了積極的探索，可供廣大師生員工閱讀參考。
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