無(wú)機(jī)化學(xué)

　　高等學(xué)校的教材建設(shè)是高等學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分。目前，高職高專(zhuān)教育正處于蓬勃發(fā)展階段，迫切需要與之相適應(yīng)的、面向21世紀(jì)的教材和教學(xué)參考書(shū)。編者遵照全國(guó)高職高專(zhuān)環(huán)境類(lèi)教材的基本要求，根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)和高職高專(zhuān)院校的特點(diǎn)編寫(xiě)了這本無(wú)機(jī)化學(xué)教材?！稛o(wú)機(jī)化學(xué)》適用于高等專(zhuān)科學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)保、農(nóng)林、食品、生物、衛(wèi)檢、制藥等有關(guān)專(zhuān)業(yè)的無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)，也可供其他相近專(zhuān)業(yè)參考使用。無(wú)機(jī)化學(xué)是研究無(wú)機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué)?；瘜W(xué)科學(xué)中早期的最重要的理論、概念和規(guī)律多數(shù)是在無(wú)機(jī)化學(xué)的發(fā)展過(guò)程中形成、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的，其他化學(xué)學(xué)科都是由無(wú)機(jī)化學(xué)分化出去并成長(zhǎng)起來(lái)的。無(wú)機(jī)化學(xué)內(nèi)容十分豐富，《無(wú)機(jī)化學(xué)》僅選取了與高職高專(zhuān)院校培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)崗位相適應(yīng)的內(nèi)容?！稛o(wú)機(jī)化學(xué)》由全國(guó)高職高專(zhuān)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織和領(lǐng)導(dǎo)，由具有扎實(shí)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高職高專(zhuān)教師參與編寫(xiě)。教材的編寫(xiě)原則是“必需、適用、夠用、實(shí)用”。編寫(xiě)時(shí)注重基本概念和基本知識(shí)的闡述，并力求做到由淺入深、循序漸進(jìn)，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性，以適當(dāng)降低理論難度，強(qiáng)化實(shí)踐技能的培養(yǎng)，服務(wù)于專(zhuān)業(yè)，有利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，努力將《無(wú)機(jī)化學(xué)》編寫(xiě)成具有高職高專(zhuān)教育特色的教材。每章還配備了相應(yīng)的閱讀材料、習(xí)題和參考答案。

暫缺《無(wú)機(jī)化學(xué)》作者簡(jiǎn)介