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內(nèi)容簡介

　　高考曾經(jīng)傷害了我們，也曾經(jīng)成就了我們，所以，高考這顆“惡樹”上結(jié)出來的卻是善果。高考在這種奇特中延續(xù)了五十多年，高考之旅已經(jīng)跨越了教學(xué)學(xué)的范疇。2007年是中國恢復(fù)高考制度30周年，在中國，高考絕不意味著是一場考試，它幾乎牽動著每一個人的神經(jīng)。　高考是一場聲勢浩大的社會運(yùn)動，它已經(jīng)深深地刻在中國人的記憶中。在這場沒有時間、沒有地域、沒有行業(yè)、沒有年齡之分的運(yùn)動中，我們每一個人都是演員，或是主角，或是配角；或是直接參與，或是間接參與。從斗字不識的老奶奶，到大學(xué)教授，似乎都對高考耳熟能詳。高考有可能意味著漩渦，有可能意味著失落，有可能意味著命運(yùn)轉(zhuǎn)變。然而，人們真的認(rèn)識中國的高考嗎？本書梳理高考的歷史，評價中國歷年來的高考改革，揭密高考制度背后的真相，融高考知識、文化、學(xué)術(shù)于一爐。

作者簡介

　　鄭超，男，1971年生于安徽省全椒縣，大學(xué)文化，資深記者。1999年進(jìn)入新聞圈。先后任《現(xiàn)代教育報(bào)》記者，《勞動午報(bào)》要聞部記者，《北京娛樂信報(bào)》記者、新聞采訪部主任助理、副主任，《華夏時報(bào)》時政新聞部主任，現(xiàn)任《競報(bào)》人才周刊主編。主要從事教育新聞報(bào)道。曾發(fā)表作品上百萬字。

圖書目錄

我高考，所以我疼痛（自序）
第一章　親歷：那一年我參加高考
　一、1954年：拿著手電半夜看榜
　二、1964年：高考和平?？荚囈粯?
　三、1977-1978年：高考第二天我想放棄了
　四、1985年：高考那三天一進(jìn)食就會嘔吐
　五、1986-1992年：高考我考了七年
　六、1994年：我根本沒報(bào)的大學(xué)錄取了我
　七、1996年：記憶猶新的卻是作弊情節(jié)
第二章　1950-1976：高考制度的形成和發(fā)展
　一、中國高考“憲法”橫空出世
　二、高考制度模板“竣工”
　三、山雨欲來總是風(fēng)滿樓
　四、白卷考生的影響力依然存在
第三章　1977-1989：大一統(tǒng)背后的陰影
　一、高考在黎明前的曙光中恢復(fù)
　二、保送生制度是無辜的
三、不應(yīng)該遺忘的高考預(yù)選制度
四、高考分?jǐn)?shù)是高考制度的胎記
第四章　1990～2006：高考改革的亢奮期
一、就業(yè)翻新了，招生還穿著帶補(bǔ)丁的外衣
二、高校亂收費(fèi)的本質(zhì)
三、看不懂的獨(dú)立學(xué)院
四、高職的坎坷與尷尬
五、“3+x”能否拯救文理分科
六、網(wǎng)上錄取僅僅是一個公平的影子
七、自主命題無法治愈高考的陣痛
八、高校擴(kuò)招后的寂寞
九、春季高考是一壺?zé)婚_的水
十、高考報(bào)名年齡何時不再作秀
十一、高考時間從不穩(wěn)定走向模式化
十二、自主招生能實(shí)現(xiàn)破冰嗎
第五章　高考錄取的背后
一、高校招生競爭的臺前和幕后
二、默許高考移民是喜還是悲
三、審計(jì)風(fēng)暴該卷一下高校錄取
四、北京考生為什么要歧視外地院校
五、為什么全國的孩子都要考北京
六、第二志愿害了多少人
七、大學(xué)專業(yè)考生家長幾人知
八、炒作高考的N個理由
九、高考狀元：造星運(yùn)動的產(chǎn)物
第六章　高考文化的癤子??舞弊現(xiàn)象
第七章　國外的高考制度
第八章　結(jié)束語：我國高考五個美麗的預(yù)言
第九章　附錄
主要參考文獻(xiàn)