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內(nèi)容簡介

　　《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)冊》為教育部立項(xiàng)教材《職業(yè)生涯》的配套學(xué)生用書。各章設(shè)有“作者寄語”、“意識養(yǎng)成”、“能力養(yǎng)成”、“引發(fā)思考”、“本章小結(jié)”等欄目。通過學(xué)生易于接受的案例、活動、名人名言等形式，使學(xué)生感性、具體地了解職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容，為畢業(yè)后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。全書體例新穎、形式活潑，符合中職生思維特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的針對性、實(shí)用性?！堵殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)冊》可作為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)模擬練習(xí)用書，也可作為高職院校學(xué)生及社會青年求職擇業(yè)的參考手冊。《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)冊》采用出版物短信防偽系統(tǒng)，用封底下方的防偽碼，按照《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)冊》最后一頁“鄭重聲明”下方的使用說明進(jìn)行操作可查詢圖書真?zhèn)尾②A取大獎。

作者簡介

暫缺《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)冊》作者簡介

圖書目錄

第一章認(rèn)識職業(yè)世界
作者寄語
意識養(yǎng)成
應(yīng)知應(yīng)會
政策法規(guī)鏈接
熱門話題
小資料
能力養(yǎng)成
情境判斷
案例鏈接
模擬操作
社會調(diào)研
引發(fā)思考
自我分析與評價(jià)
思考與準(zhǔn)備
本章小結(jié)
第二章職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
作者寄語
意識養(yǎng)成
應(yīng)知應(yīng)會
政策法規(guī)鏈接
能力養(yǎng)成
案例鏈接
模擬操作
社會調(diào)研
引發(fā)思考
自我分析與評價(jià)
真情告白
思考與準(zhǔn)備
本章小結(jié)
第三章職業(yè)選擇
作者寄語
意識養(yǎng)成
應(yīng)知應(yīng)會
熱門話題
小資料
能力養(yǎng)成
情境判斷
模擬操作
社會調(diào)研
引發(fā)思考
自我分析與評價(jià)
真情告白
本章小結(jié)
第四章素質(zhì)養(yǎng)成
作者寄語
意識養(yǎng)成
應(yīng)知應(yīng)會
小資料
能力養(yǎng)成
案例鏈接
模擬操作
社會調(diào)研
引發(fā)思考
自我分析與評價(jià)
真情告白
思考與準(zhǔn)備
本章小結(jié)
第五章就業(yè)指導(dǎo)
作者寄語
意識養(yǎng)成
應(yīng)知應(yīng)會
政策法規(guī)鏈接
小資料
能力養(yǎng)成
案例鏈接
模擬操作
社會調(diào)研
引發(fā)思考
自我分析與評價(jià)
真情告白
思考與準(zhǔn)備
本章小結(jié)
第六章創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
作者寄語
意識養(yǎng)成
應(yīng)知應(yīng)會
政策法規(guī)鏈接
小資料
能力養(yǎng)成
情境判斷
案例鏈接
模擬操作
社會調(diào)研
引發(fā)思考
自我分析與評價(jià)
真情告白
思考與準(zhǔn)備
本章小結(jié)