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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全國碩士研究生入學(xué)考試：夏徛榮英語高分作文一本通（2008）。本書提供全方位英語段落思想組織結(jié)構(gòu)，書中列舉了9種典型的段落組織結(jié)構(gòu)。由于英語的段落和篇章的組織結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了極強(qiáng)的相似性，希望讀者在學(xué)習(xí)段落思維組織結(jié)構(gòu)時(shí)能理解并通悟篇章思維組織結(jié)構(gòu)。從如何安排思路，組織素材，發(fā)展段落方面著手，力求使考生不但能夠了解寫作要求，文體格式，寫作思路以及表達(dá)習(xí)慣，而且能夠融會(huì)中國實(shí)際和個(gè)人觀點(diǎn)，較靈活地表達(dá)自己熟知的社會(huì)與生活話題。本書提供了大量的精彩表達(dá)。如果只有段落和篇章組織結(jié)構(gòu)，那么仍然不能使用英語寫出一篇正確、地道、出彩的短文。因此，本書提供了大量的話題詞塊和句塊，其中有表達(dá)篇章連貫關(guān)系和邏輯關(guān)系的句型，有精彩和實(shí)用的長句和佳句。必須提醒讀者注意的是，學(xué)習(xí)時(shí)仔細(xì)參閱“特別提示”部分，才能不但知其然，而且能知其所以然。范例選材新穎，行文流暢并易于借鑒，隨之附有譯文，以期啟迪思路，達(dá)到舉一反三、觸類旁通之效。本書在幾個(gè)單元中以系列的方式提供了“分類話題詞典”，全方位覆蓋考試話題方向。

作者簡(jiǎn)介

　　夏徛榮，全國考研輔導(dǎo)新生代領(lǐng)軍人物，英語輔導(dǎo)學(xué)術(shù)水平和教學(xué)實(shí)力的代表，留美英語語言測(cè)試學(xué)博士，《研究生》雜志編委。在教學(xué)上獨(dú)樹一幟，創(chuàng)立“詞匯語義微觀分析、語篇層次宏觀把握、文化思想模式導(dǎo)入、認(rèn)知語言學(xué)教學(xué)理論運(yùn)用”的四位一體教學(xué)法。對(duì)考研英語命題思路和考查方向把握深透，著有高質(zhì)量學(xué)習(xí)叢書20余部。其教學(xué)成果得到全國考研學(xué)子的一致好評(píng)。其授課風(fēng)格“宛如激情跌宕的波濤，又似輕緩舒展的流云，卻始終保持著交響樂章的嚴(yán)謹(jǐn)縝密”，演繹出一派大師的風(fēng)范。

圖書目錄

探索篇段落組織的9種思維模式
Unit 1 探索段落組織思維模式“圖表描寫型”
　1.1 組織結(jié)構(gòu)分析
　1.2 思維黃金句式
　1.3 分類話題詞典（熱門話題）
　1.4 分類話題詞典（時(shí)事話題）
　1.5 分類話題詞典（成長話題）
Unit 2 探索段落組織思維模式“漫畫描寫型”
　2.1 組織結(jié)構(gòu)分析
　2.2 各色人物描寫
　2.3 各種動(dòng)物描寫
　2.4 各種植物描寫
　2.5 各種場(chǎng)景描寫
　2.6 各種自然景色描寫
Unit 3 探索段落組織思維模式“社會(huì)熱點(diǎn)闡釋型”
Unit 4 探索段落組織思維模式“引經(jīng)據(jù)典演繹型”
Unit 5 探索段落組織思維模式“優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)探討型”
Unit 6 探索段落組織思維模式“觀點(diǎn)對(duì)比分析型”
Unit 7 探索段落組織思維模式“因果或影響分析型”
Unit 8 探索段落組織思維模式“問題解決型”
Unit 9 探索段落組織思維模式“概括總結(jié)型”

熟諳篇背誦高分佳句
Unit 10 熟諳引經(jīng)據(jù)典類高分佳句
Unit 11 熟諳增強(qiáng)行文技巧的高分佳句
Unit 12 熟諳社會(huì)熱點(diǎn)類高分佳句

通達(dá)篇背誦論說文高分范文
Unit 13 通達(dá)背誦高分范文“時(shí)間變化圖表型”
Unit 14 通達(dá)背誦高分范文“漫畫寓意闡釋型”
Unit 15 通達(dá)背誦高分范文“提綱材料背景提示型”

應(yīng)用篇應(yīng)用文寫作精彩背誦模塊
Unit 16 應(yīng)用文模塊“邀請(qǐng)信”
Unit 17 應(yīng)用文模塊“回復(fù)邀請(qǐng)信”
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