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內(nèi)容簡介

　　《海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的重要作品之一，描述法國博物學家阿羅納克斯教授在海底深處旅行的故事。教授和內(nèi)莫艇長一起游歷世界許多海洋，看到無數(shù)罕見的海生動物和水中的奇異景象，經(jīng)歷了許多奇特的危險，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長的超人智慧，種種險境均被化解，終于完成了驚心動魄的海底行程。全書懸念感強，知識廣博而豐富。本書為配合故事內(nèi)容添加了拼音注釋，名詞解釋以及圖片解釋，達到了圖文并茂的良好效果，更符合孩子的審美趣味和欣賞心理，必能使孩子們愉快地領(lǐng)略文學的不朽魅力。18世紀中葉，在海中航行的船只接二連三地遭到海怪襲擊，造成船毀人亡的悲劇。大海之中變得危機四伏，一時之間人心惶惶。各國政府均派出軍艦尋找海怪，維護航道安全，但都一無所獲。法國生物學家阿隆納斯教授應美國政府之邀，同仆人康塞爾一道加入搜捕海怪的探險隊。他們在船上結(jié)識了號稱“捕鯨人之王”的加拿大人尼德.蘭德。不料，一行人出師未捷，已陷囹圄。教授乘坐的軍艦在同海怪較量后被打得落荒而逃。教授、仆人和尼德.蘭德掉入海中后被人救起，此時方才發(fā)現(xiàn)海怪原是一艘超級潛艇鸚鵡螺號，潛艇艇長自稱尼摩艇長。

作者簡介

暫缺《知識點鏈接讀本：海底兩萬里》作者簡介

圖書目錄

>>>　《今日美國》2006年度好書 :不存在的女兒第一章追捕海上怪獸
第二章與艇長的協(xié)議
第三章“鸚鵡螺”號
第四章漫步海底森林
第五章在陸地上的幾天
第六章珊瑚墓地
第七章印度洋里的珍珠
第八章海底寶藏
第九章南極
第十章南極被困
第十一章大章魚
第十二章大屠殺
第十三章逃亡
前言
　　世界文學名著是世界各國偉大的作家們知識之樹與智慧之花的結(jié)晶，是人類文明的縮影。讀這些書，孩子就和偉大的心靈有了溝通。這就如德國著名作家和思想家歌德所說：讀好書就是同高尚的人談話。
　　如果我們的孩子從小學就開始一本一本地把名著讀下去，就會很容易形成高尚的人格和典雅的氣質(zhì)，就會在他們的面前“展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙?！?劉白羽)但是21世紀的孩子們應該以怎樣的方式來閱讀名著呢?還是沿用幾千年來人們所習慣的追蹤故事情節(jié)、發(fā)揮想象力、獲得情感滿足這一單一閱讀方式嗎?還要把閱讀文學名著和攝取歷史、地理、生物等科學知識完全割裂開嗎?對這些問題我們的家長當然有明確的回答。
　　為此，我們這套“世界名著知識點鏈接讀本，”采用了‘鏈接閱讀’這一互聯(lián)網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的方式，讓求知欲旺盛、熟悉電腦和網(wǎng)絡(luò)的21世紀的孩子們在欣賞名著、豐富人文精神的同時，以他們習慣和喜愛的方式了解書中涉及到的歷史、地理、生物等科學知識。變傳統(tǒng)的平面二維閱讀方式為立體的三維閱讀，變只動用主管情感和想象的右腦閱讀為主管知識和邏輯的左腦也參與進來的全腦閱讀。為孩子們高尚而豐富的內(nèi)心世界再添上智慧之翼。