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內(nèi)容簡介

　　隨著《大學英語課程教學要求》（試行）的實施，全國性的大學英語教學改革全面鋪開。而衡量大學生英語水平的四、六級考試改革也在緊鑼密鼓地進行，不久將進入新題型、新計分標準地全國范圍內(nèi)的實質性運作階段。此次改革對大學生的英語實際運用能力提出了更高的要求，其目的就是要培養(yǎng)大學生的英語產(chǎn)出性能力，使其適應高速發(fā)展的社會經(jīng)濟和競爭激烈的市場經(jīng)濟對復合型人才的英語運用能力的要求。　詞匯學習一直以來都是英語學習中的重中之重，也是難中之難。耗時費力卻收效甚微。需要不懈努力地與遺忘作斗爭。新要求的出臺要求學生的精力和注意力要有所轉移，記單詞的時間更少了。如何在較短時間內(nèi)高效快捷地掌握四、六級核心詞匯成為擺在所有考生面前的一項十分艱巨任務?！”緯褪菫檫m應新要求而編寫的旨在幫助大學生迅速突破詞匯難關的速記類書籍。它的主要特點在于：　一、充分利用已知詞匯記憶新詞，通過聯(lián)想記憶、循環(huán)記憶等達到溫故知新的目的。　二、給出相關詞匯的同根詞、派生詞、近形詞等，達到舉一反三的目的，使重點單詞的重視率提高，記住的幾率也得到相應增大?！∪?、精心設計總結搭配、語塊部分，盡力將詞匯呈現(xiàn)在真實的語境中，幫助考生克服只見樹木見森林的不良學習習慣，引導他們直接記憶和掌握固定搭配、習慣用法之類的語塊、詞組等，為培養(yǎng)學生的產(chǎn)出性能力打下堅實的基礎?！∷?、書中給出了豐富的例句供學生查閱，既可幫助他們理解領會所學新詞，又可方便學生模仿、造句、寫作等?！∥?、大量的練習在幫助學生鞏固所學的同時還能方便學生及時檢測學習效果，體驗真實語言環(huán)境中的語言運用?！】傊?，本書的編寫目的就是想把我們多年來的一些學習體會與大家一起分享，希望大家在使用此書時能獲得一些學英語的啟示，并將這些方法應用于學習中，使其發(fā)揚光大，使自己真正受益。

作者簡介

　　馬靜，洛陽理工學院外語系副教授，副教授，1985年畢業(yè)于貴州師范大學外語系，2000年參加碩士研究生班課程學習。具有多年從事英語教學的經(jīng)驗，先后擔任過多門英語專業(yè)基礎課和大學英語課程的教學，教學評價優(yōu)秀。主要研究方向：英美文學，英語教學研究。近兩年發(fā)表論文四篇，結項課題四項，其中獲省級以上獎勵兩項。參加工作以來，曾多次被評為校級“三育人”先進個人，“三育人”標兵和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

圖書目錄

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