經(jīng)濟學常識

　　本書作者通過令人印象深刻的事例和清晰的文筆進行精心的演繹推理，闡釋了經(jīng)濟怎樣增長（或不增長），價格如何協(xié)調(diào)經(jīng)濟行為，以及政府如何促進或阻礙經(jīng)濟進步。論述了當普通人在經(jīng)濟上自由，而且當他們的政府的政策和機構(gòu)也支持其自由的時候，老百姓怎樣做到以及為什么能做到不平凡的事情。并告訴我們一個真知灼見——即經(jīng)濟進步來自于競爭性市場、個人創(chuàng)新和有限政府。本書在常識和經(jīng)濟學原理之間架起了一座橋梁。對任何人，本書都是進行有效經(jīng)濟學思考的指引。本書的文字簡單、清晰而直白。但又沒有因為過于簡化而失去了重要的洞見和結(jié)論。這本書告訴我們一個真知灼見——即經(jīng)濟進步來自于競爭性市場、個人創(chuàng)新和有限政府。 無論你現(xiàn)有的經(jīng)濟學知識水平如何，無論你是一個初學者或是經(jīng)濟學或者商學的學生亦或是一位企業(yè)主管或政策制定者，你都會從這本書中受益。如果每一個人都讀《經(jīng)濟學常識》，我們的政治會變更加開明，我們的國家會更加繁榮?！督?jīng)濟學常識》是每一個對財富創(chuàng)造和有效公共政策原理感興趣的人的必讀書?！督?jīng)濟學常識》將經(jīng)濟學的思考方式推向了更高的層次。如果每一個高中畢業(yè)生都能理解這本書的主旨，那么人們作為消費者、生產(chǎn)者和公民時將做出更為明智的選擇，而國家也將會更加繁榮?！啊督?jīng)濟學常識》在常識和經(jīng)濟學原理之間架起了一座橋梁。對任何人，本書都是進行有效經(jīng)濟學思考的指引。本書的文字簡單、清晰而直白，但又沒有因為過于簡化而失去了重要的洞見和結(jié)論。這本書告訴我們一個真知灼見——即經(jīng)濟進步來自于競爭性市場、個人創(chuàng)新和有限政府?！薄　S克拉夫·克勞斯　捷克共和國總統(tǒng)“對于那些試圖理解經(jīng)濟世界是如何運行以及為什么經(jīng)濟自由是社會繁榮的核心因素的人們來說，這本書是必讀的。如果每一個人都讀了《經(jīng)濟學常識》，我們的政治會變得更加開明，我們的國家會更加繁榮。”——柯尼·馬克　美國國會參議員“本書對經(jīng)濟學基本原理的剖析精彩而富有洞見。他們的經(jīng)濟學精微奧妙，然而表達卻簡單、凝練、流暢。沒有拗口的專業(yè)術(shù)語?！薄谞栴D·弗里德曼　1976年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主“《經(jīng)濟學常識》為我們提供了世界是如何在不由任何人掌控的情況下創(chuàng)造財富的入門知識，因為有市場激勵的存在——人們各司其職，專注于他們最擅長的領(lǐng)域，無意中改善了其他人的福祉。這是人類追求幸福和消除貧困的惟一途徑?！薄S農(nóng).L.史密斯 2001年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主“經(jīng)濟學報刊總是流于含糊的論述；科學的討論則往往分析嚴謹?shù)钊瞬灰桌斫??！督?jīng)濟學常識》為在二者間的巨大鴻溝上架起一座橋梁做出了努力。本書分析嚴謹，通俗易懂?！薄　材匪埂げ伎材稀?986年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主

　　詹姆斯D.格沃特尼，在佛羅里達州立大學從事自由企業(yè)、經(jīng)濟學教育方面的研究工作。他曾擔任1999-2000年度美國國會聯(lián)合經(jīng)濟委員會首席經(jīng)濟學家。他是《經(jīng)濟學：私人和公共選擇》（湯普森／西南出版社）的作者之一，該書在過去的二十年問已經(jīng)再版十次，被超過100萬的學生所使用。同時，他也是《世界的經(jīng)濟自由》的作者之一。這是一篇關(guān)于120多個國家的制度與政策的年度報告，這份報告已通過全球性的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)發(fā)表。2004年，他獲得了由私有企業(yè)教育協(xié)會（APEE）所頒發(fā)的亞當·斯密獎。