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內容簡介

　　給被測者鉛筆、橡皮以及幾張白紙，要求他們在白紙上描繪房、樹、人等圖畫，然后根據(jù)一定的標準，對這些圖畫進行分析、評定、解釋，以此來了解被測驗者的心理現(xiàn)象、心理功能、智力狀態(tài)或人格特征，判斷心理活動的正?；虍惓５葐栴}，這種形式和類型的心理測驗統(tǒng)稱為房、樹、人繪畫測繪。本書通過分析心理咨詢者所繪畫的房、樹、人，找到其人格缺陷，并逐漸完善其人格的一種心理測壓與解壓的科學書籍。該書語言通俗，圖形簡便易懂，讀者完全可以自測、分析、完善自己的人格，從而緩解讀者的心理與工作壓力。

作者簡介

　　張同延畢業(yè)于北京大學哲學系心理專業(yè)，曾先后三次在中國科學院心理研究所研修醫(yī)學心理學，并曾在德國漢堡大學心身醫(yī)學研究所受過8年系統(tǒng)培訓。曾為浙江省同德醫(yī)院、浙江省精神衛(wèi)生研究院臨床心理研究室主任，臨床心理學主任技師，高級心理分析師；曾擔任浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會理事，心理治療和心理咨詢專業(yè)委員會主任、心理評估專業(yè)委員會主任、中華醫(yī)學會浙江省精神醫(yī)學委員會委員。　代表作：《心理學百科全書》、《心理治療指南》、《探索心靈的鑰匙——實用精神分析學》、《夢的解析》、《解夢門診》等。

圖書目錄

第一篇　畫房子測驗
一、畫房測驗的基本概念
（一）房屋產生的歷史和意義
（二）房屋描繪的人格象征
二、畫房子測驗的場景
（一）簡單、易行的測驗
（二）畫房測驗的操作過程
（三）房子空間象征的意義
（四）房屋形狀的象征意義
三、畫房子測驗時的注意事項
（一）有關心理發(fā)展和測驗的標準化
（二）房屋的符號特征和人格象征意義
（三）房子描繪中，線條表達的意義和開放性
（四）畫房測驗的應用
四、畫房子測驗的實施
（一）測驗前的準備
（二）測驗的指導語
五、房子形狀的特征和分析、解釋
（一）地面：它的象征意義是“穩(wěn)定的基礎，一種安全的代表”
（二）墻壁、墻面的表達
（三）房屋的基礎部分
（四）墻壁的外形線
（五）墻壁的表面
（六）房屋的其他部位表達的特征
（七）有關房子的內容分析
六、有關房子的人格投射
第二篇　畫樹測驗
一、畫樹測驗的基本理論和方法
（一）人類與樹
（二）樹的空間象征
（三）樹的形狀
（四）樹測驗描繪中的注意事項
（五）心理發(fā)展和測驗的標準化
（六）有關符號、特征、象征的解釋
（七）不相干的線條和筆跡的類比
（八）描繪的開放型問題
（九）畫樹測驗的應用
二、畫樹測驗的實施和分析、解釋
（一）測驗的指導語
（二）畫樹測驗的材料
（三）樹形的特征和分析、解釋
三、樹的描繪和人格特點
四、有關樹的人格投射
第三篇　畫人人格測驗
一、人物形象的基本概念
（一）閱讀人和鬩懂人畫
二、畫人測驗的實施
（一）測驗前的準備
（二）測驗的指導語
三、人物形狀的特征和分析、解釋
（一）人物形象和心智的關系
（二）畫人測驗的人格分析
（三）人格投射分析
第四篇　統(tǒng)一房、樹、人測驗
一、測試指導語
二、形式分析
（一）測驗時間
（二）描繪順序
（三）房、樹、人在畫面上的一般表達
（四）房、樹、人在畫面上的遠近感
（五）描繪時使用畫面的大小
（六）房、樹、人在畫面上的位置
（七）圖形切斷
（八）描繪筆畫的壓力與線條的濃淡
（九）描繪影子和陰影
三、房、樹、人分析的意義
（一）正常健康人的統(tǒng)合型HTP
（二）描繪與心理發(fā)展的關系
（三）綜合性房、樹、人與心理病理之間的關系
（四）房屋的分析案例
（五）樹的分析案例
（六）人物的分析案例
（七）統(tǒng)一房、樹、人分析
附錄《HTP房、樹人、輔助分析系統(tǒng)》軟件操作