考博英語10000詞匯邏輯辨證記憶20天

　　本書收錄詞匯10000個左右，收錄了以下詞匯表中所有的詞匯：碩士／博士學(xué)位研究生英語詞匯表、中國科學(xué)院研究生院碩士博士研究生英語詞匯表、大學(xué)英語詞匯表、研究生英語入學(xué)考試詞匯表。本書還收錄了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科學(xué)院研究生院等國內(nèi)各大高校及研究院所的考博歷年真題中出現(xiàn)過的重點詞匯，以及部分GRE、TOEFL詞匯，書中標(biāo)“*”號的詞匯是來自GRE和TOEFL考試中?？嫉闹攸c詞匯。一、關(guān)于第一部分。讀者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)這一部分中的英文詞匯邏輯辨證記憶法的分析方法和研究路徑，不但要充分理解英文詞匯邏輯辨證記憶法的精華，而且要培養(yǎng)一種靈活運用此方法去推理英文詞匯的能力。二、關(guān)于第二部分。這一部分是按詞源的順序排列，把來自同一詞源的詞排列在了一起。黑體字是進(jìn)行邏輯辨證記憶法推理的前提假設(shè)，要在此基礎(chǔ)上運用邏輯辨證記憶法的分析方法和研究路徑把每一個詞匯的推理過程全部整理出來。三、關(guān)于《復(fù)習(xí)專用手冊》。這本小冊子是與本書配套使用的復(fù)習(xí)專用手冊，具體內(nèi)容是把第二部分中所有詞匯的中文釋義全部刪去的英文詞匯縮印本，專供復(fù)習(xí)的時候使用。四、20天時間具體安排。1）要抽出完整的20天時問；2）一天學(xué)習(xí)一講內(nèi)容，先整理推理過程，然后逐個地看《復(fù)習(xí)專用手冊》中的英文詞匯回想推理過程，在想不起推理過程的詞匯，也就是想不起中文釋義的詞匯附近打“√”；3）一天學(xué)習(xí)一講內(nèi)容并不代表就是讓你在一天之內(nèi)把一講中的所有詞匯（500個左右）都背會。英文詞匯的記憶有難易之分——推理過程只有一步的詞匯一般需要復(fù)習(xí)四遍才能背會；推理二步的詞匯一般需要復(fù)習(xí)八遍才能背會；推理三步的詞匯一般需要復(fù)習(xí)十二遍才能背會；推理四步或四步以上的詞匯一般需要復(fù)習(xí)十六遍才能背會（這種詞匯很少）。所以，不要急于求成，要分清難易；4）在開始新一講的復(fù)習(xí)任務(wù)之前，必須先復(fù)習(xí)前幾講在《復(fù)習(xí)專用手冊》上打“√”的詞匯（就是想不起推理過程沒有背會的詞匯）。這就意味著當(dāng)你在學(xué)習(xí)第十講的時候已經(jīng)把第一講背誦了九遍。五、學(xué)習(xí)本書的態(tài)度。一定按要求做，要認(rèn)真、耐心地把每一個詞匯的推理過程整理出來，然后再認(rèn)真地有耐心地復(fù)習(xí)每一個學(xué)過的詞匯。要做到不急不躁，井然有序地按照要求做。六、學(xué)習(xí)本書的健康心態(tài)。要養(yǎng)成一種“得亦何歡，失亦何猶！”的健康的記詞心態(tài)。記會了沒有什么值得高興的，忘記了也沒有什么感到悲傷的。要會得有道理，要忘得有理由。七、詞匯的使用層面。英文的聽、說、讀、寫都是詞匯的使用層面，要在先記會詞匯的基礎(chǔ)之上再去一步一步地提高自己對于詞匯在各個層面的使用能力。

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