理論指導篇
第一章 學生思想政治工作的指導理論
第一節(jié) 學生思想政治工作面臨的新形勢
一、學生思想政治工作面臨的國際形勢
二、學生思想政治工作面臨的國內形勢
三、學生思想政治工作面臨的教育發(fā)展形勢
第二節(jié) 學生思想政治工作的指導理論
一、學生思想政治工作指導理論的基礎
二、學生思想政治工作指導理論的發(fā)展
三、科學發(fā)展觀與學生思想政治工作
第三節(jié) 堅持以“三個代表”重要思想統(tǒng)領學生思想政治工作
一、始終堅持“三個代表”重要思想的指導地位
二、始終堅持用“三個代表”重要思想構筑學生的精神支柱
三、始終按照“三個代表”重要思想要求培養(yǎng)優(yōu)秀人才
第二章 學生思想政治工作的發(fā)展定位
第一節(jié) 學生思想政治工作新的特點和內涵
一、互聯(lián)網成為學生思想政治工作的新平臺
二、“兩課”教育在學生思想政治工作中的主渠道作用更加突出
三、為學生成長成才服務成為學生思想政治工作的前提
第二節(jié) 學生思想政治工作的戰(zhàn)略定位
一、學生思想政治工作是學生工作的生命線
二、學生思想政治工作是學校安全穩(wěn)定的重要保障
三、學生思想政治工作是全面育人的重要環(huán)節(jié)
第三節(jié) 學生思想政治工作的戰(zhàn)略發(fā)展
一、立足學校，面向社會，加強學生思想政治工作理論研究
二、拓寬渠道，創(chuàng)新載體，拓展學生思想政治工作的有效途徑
三、堅持專兼結合原則，建設一支高素質的學生思想政治工作干部隊伍
四、不斷強化全員育人意識，發(fā)揮全員育人的積極作用
實踐創(chuàng)新篇
第三章 學生黨建——學生思想政治工作的基石
第一節(jié) 新形勢新變化
一、學生黨建工作面臨的新形勢
二、學生思想政治觀念的新變化
第二節(jié) 充分認識新時期加強學生黨建工作的重要性
一、加強學生黨建工作是培養(yǎng)一代新人的需要
二、加強學生黨建工作是提高黨的影響力和凝聚力的需要
三、加強學生黨建工作是全面加強學生思想政治工作的有效途徑
第三節(jié) 扎實開展學生黨建工作，打牢學生思想政治工作基石
一、立足“三早”，抓好“三嚴”，實行教育“三結合”
二、明確目標，建章立制，齊抓共管，層層落實
三、創(chuàng)新教育載體，發(fā)揮“四個”功能
四、充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用
第四章 “兩課”——學生思想政治工作的主渠道
第一節(jié) 充分發(fā)揮“兩課”主渠道作用
一、加強領導，明確目標，把“兩課”教學引向深入
二、加強“兩課”基礎建設，不斷豐富教學內容
三、大力加強“兩課”教師隊伍建設
第二節(jié) 努力提高“兩課”教學實效性
一、充分體現(xiàn)“兩課”教學的時代特征
二、積極探索“兩課”教學新模式
三、切實找準“兩課”教學與人文教育的契合點
第五章 “三進”工作——學生思想政治工作的重要途徑
第一節(jié) 構建網絡平臺，做好網上文章
一、正確面對紛繁蕪雜的網絡世界
二、建特色網站，做“六點”文章
三、努力建設文明誠信的網絡文化
第二節(jié) 做身邊工作，實現(xiàn)公寓育人功能
一、適應公寓發(fā)展，加強公寓建設
二、堅持“四個結合”，完善育人體系
三、把握公寓特點，發(fā)揮“四支隊伍”優(yōu)勢
第三節(jié) 合眾人之力，長綜合才干
一、把握方向，拓展領域，不斷增強學生社團生命力
二、結合實際，探索創(chuàng)新，落實思想政治工作進學生社團
第六章 學風建設——學生思想政治工作的重要內容
第一節(jié) 加強思想教育，激發(fā)學習動力
一、端正學習態(tài)度，明確成才目標
二、關注特殊群體，施以特別關愛
第二節(jié) 豐富校園文化，促進學風建設
一、把握校園文化內涵，發(fā)揮育人功能
二、提高校園文化品位，增加活動科技含量
第三節(jié)拓展工作思路，創(chuàng)新教育載體
一、創(chuàng)建優(yōu)良教風，帶動學風建設
二、加強教育管理，營造濃厚學風
三、實施典型引路，促進榜樣激勵
第七章 社會實踐——學生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)
第一節(jié) 求真務實，正確認識學生社會實踐
一、社會實踐的重要意義
二、社會實踐的方式轉變
三、在社會實踐中踐行“三個代表”重要思想
第二節(jié) 開拓進取，積極探索社會實踐新模式
一、立足學校實際，構建立體社會實踐模式
二、春華秋實，社會實踐碩果累累
第八章 學生管理——學生思想政治工作的重要方面
第一節(jié) 明確目標，強化管理意識
一、學生管理的內涵
二、學生管理面臨的新形勢
三、學生管理必須與思想政治教育相結合
第二節(jié) 以學生為本，提高管理水平
一、轉變觀念，認真做好學生管理工作
二、采取有效措施，促進學生管理工作上水平
三、努力實現(xiàn)學生管理制度化、規(guī)范化和科學化
第三節(jié) 半軍事管理是培養(yǎng)航運人才的有效途徑
一、半軍事管理是培養(yǎng)合格航運人才的必然要求
二、半軍事管理特色鮮明
三、半軍事管理造就了高素質的航運人才
第九章 干部隊伍——學生思想政治工作的保障
第一節(jié) 強化責任意識，營造全員育人氛圍
一、完善機制，突出教書育人
二、轉變觀念，促進管理育人
三、加強管理，實現(xiàn)服務育人
第二節(jié) 建設專職干部隊伍，形成思想政治工作的骨干力量
一、建設一支專職學生思想政治工作干部隊伍的重要性和緊迫性
二、加大培養(yǎng)力度，不斷提高專職學生思想政治工作干哿隊伍的戰(zhàn)斗力
三、堅持專兼結合原則，確保工作實效
第三節(jié) 優(yōu)化隊伍結構，實現(xiàn)隊伍可持續(xù)發(fā)展
一、充分認識優(yōu)化隊伍結構的重要意義
二、從源頭抓起，確保隊伍的基本素質
三、解決出口問題，打造“三個特色”
第十章 廣大學生——學生思想政治工作的主體
第一節(jié) 處理好三個關系，明確主體地位
一、正確處理思想教育和主體養(yǎng)成的關系
二、正確處理理論傳授和主體實踐的關系
三、正確處理制度約束和主體自覺的關系
第二節(jié) 健全管理體系，優(yōu)化自我教育環(huán)境
一、深刻理解自我教育內涵，重視自我教育作用發(fā)揮
二、加強學生骨干隊伍建設，優(yōu)化自我管理環(huán)境
三、加強學生社團建設，優(yōu)化自我教育環(huán)境
第三節(jié) 搭建廣闊舞臺，發(fā)揮主體作用
一、搭建理論武裝的舞臺，提高學生理論素養(yǎng)
二、搭建道德實踐的舞臺，提高學生道德意識
三、搭建自我教育的舞臺，強化學生自律行為
探索思考篇
第十一章 新時期學生思想政治工作的規(guī)律探索
第一節(jié) 充分認識新形勢下學生思想政治工作規(guī)律探京的重要意義
一、學生思想政治工作實踐需要理論指引
二、學生思想政治工作面臨的新形勢需要理論研究
第二節(jié) 不斷加強學生思想政治工作理論與實踐研究
一、把握學生思想脈絡，積極開展理論研究
二、結合工作實際，重點開展專題研究
第十二章 新時期學生思想政治工作的創(chuàng)新思考
第一節(jié) 唱響主旋律，占領主陣地，用“三個代表”重要思想武裝學生頭腦
一、唱響主旋律，繼續(xù)加強學生愛國主義教育
二、占領主陣地，全面貫徹“三個代表”重要思想
第二節(jié) 研究新形勢，采取新措施，努力增強學生思想政治工作實效性
一、構建網絡平臺，繼續(xù)拓寬教育渠道
二、結合學分制，有效建立學生思想政治工作新體系
三、給予真情關懷，不斷加強學生心理健康教育
四、加強誠信教育，切實提高學生誠信素質
五、完善工作機制，積極創(chuàng)新工作模式
參考文獻
后記
理論指導篇
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