傳播學(xué)概論

第1章 傳播與傳播學(xué)
1.1 對(duì)傳播的初步理解
1.2 傳播學(xué)的由來(lái)
1.3 你不能不傳播
1.4 給傳播下定義
1.5 傳播學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)
小結(jié)
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思考與練習(xí)
第2章 傳播模式論
2.1 亞里士式德的演講模式
2.2 拉斯韋爾的5W宣傳模式
2.3 香農(nóng)-韋弗（Shannon-Weaver）數(shù)學(xué)模式
2.4 奧斯古德-施拉姆的循環(huán)模式
2.5 丹斯（Dance）模式
2.6 巴古模式及傳播過(guò)程要素分析
2.7 施拉姆的大眾傳播過(guò)程模式
2.8 賴(lài)?yán)驄D的系統(tǒng)模式
小結(jié)
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思考與練習(xí)
第3章 語(yǔ)言與傳播
3.1 符號(hào)化與人類(lèi)傳播
3.2 什么是語(yǔ)言
3.3 主義三角圖與指稱(chēng)理論
3.4 語(yǔ)言的誤用
3.5 語(yǔ)言的相對(duì)性:薩歪爾-沃爾夫假說(shuō)
3.6 語(yǔ)言與行為
3.7 易讀性測(cè)量
3.8 提高語(yǔ)言傳播能力
小結(jié)
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思考與練習(xí)
第4章 非語(yǔ)言傳播
4.1 非語(yǔ)言傳播的定義和特點(diǎn)
4.2 非語(yǔ)言傳播的功能
4.3 非語(yǔ)言傳播中的三種暗示
4.4 與身體相關(guān)的非語(yǔ)言傳播
4.5 副語(yǔ)言
4.6 距離、環(huán)境與空間觀(guān)
4.7 時(shí)間觀(guān)
4.8 提高非語(yǔ)言傳播能力
小結(jié)
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思考與練習(xí)
第5章 內(nèi)向傳播
5.1 認(rèn)識(shí)你自己
5.2 自我概念
5.3 “鏡中我”與“約哈里窗戶(hù)”
5.4 內(nèi)向傳播過(guò)程
5.5 需求層次論
5.6 自我防衛(wèi)機(jī)制
5.7 態(tài)度形成與轉(zhuǎn)變
小結(jié)
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第6章 人際傳播
6.1 定義及特點(diǎn)
6.2 人際傳播的功能
6.3 人際吸引
……
第7章 小群體傳播
第8章 組織傳播
第9章 媒介技術(shù)的發(fā)展
第10章 大眾媒介的組織與生產(chǎn)
第11章 媒介的規(guī)范與管理
第12章 大眾傳播的效果
第13章 態(tài)度轉(zhuǎn)變與說(shuō)服
第14章 傳播研究方法
參考文獻(xiàn)
編者的話(huà)