公共管理案例教程

上編 公共管理案例教學(xué)規(guī)范分析
　第1章 導(dǎo)論
　　1.1　公共管理的內(nèi)涵
　　　1.1.1　公共行政學(xué)的歷史演進(jìn)
　　　1.1.2　公共行政與公共管理
　　1.2　公共管理是一種全新的社會(huì)治理模式
　　1.3　公共管理案例教學(xué)
　　　1.3.1　案例教學(xué)法
　　　1.3.2　案例教學(xué)法研究的目標(biāo)與內(nèi)容
　　　1.3.3　公共管理案例教學(xué)法研究解決的問題
　　思考題
　第2章 公共管理案例教學(xué)的主體
　　2.1　公共管理案例教學(xué)主體概述　
　　　2.1.1　公共管理案例教學(xué)主體的含義
　　　2.1.2　公共管理案例教學(xué)主體的類型
　　2.2　公共管理案例教學(xué)對(duì)教師的基本要求
　　　2.2.1　良好的文化心理結(jié)構(gòu)
　　　2.2.2　充分的課前準(zhǔn)備
　　　2.2.3　恰當(dāng)?shù)目荚u(píng)機(jī)制
　　2.3　公共管理案例教學(xué)對(duì)學(xué)生的基本要求
　　　2.3.1　認(rèn)識(shí)案例教學(xué)的重要意義
　　　2.3.2　具備理論和實(shí)踐基礎(chǔ)
　　　2.3.3　具備閱讀、理解、分析和解決問題的能力
　　　2.3.4　具備良好的心理素質(zhì)
　　2.4　公共管理案例教學(xué)主體應(yīng)注意的問題
　　　2.4.1　教師的注意事項(xiàng)
　　　2.4.2　學(xué)生的注意事項(xiàng)
　　思考題
　第3章 案例的選擇與編寫
　　3.1　案例的編寫　
　　　3.1.1　案例素材篩選
　　　3.1.2　案例寫作框架的構(gòu)建　
　　　3.1.3　案例內(nèi)容的陳述
　　　3.1.4　案例的掩飾
　　3.2　案例編寫實(shí)例
　　　3.2.1　案例的建立　
　　　3.2.2　案例的格式
　　思考題
　第4章 案例教學(xué)的組織與設(shè)計(jì)
　　4.1　案例教學(xué)中教師應(yīng)做的準(zhǔn)備
　　　4.1.1　案例教學(xué)的目標(biāo)與原則
　　　4.1.2　案例教學(xué)環(huán)節(jié)的總體把握
　　　4.1.3　案例選擇與教學(xué)方法設(shè)計(jì)
　　　4.1.4　案例教學(xué)的課前準(zhǔn)備
　　4.2　案例教學(xué)中學(xué)生應(yīng)做的準(zhǔn)備
　　　4.2.1　全面了解案例
　　　4.2.2　準(zhǔn)備課堂發(fā)言的策略
　　　4.2.3　準(zhǔn)備分組討論
　　4.3　案例教學(xué)場地設(shè)施的準(zhǔn)備
　　思考題
　第5章 案例教學(xué)的組織與實(shí)施
　第6章 案例總結(jié)的評(píng)估
下編 公共管理案例教學(xué)實(shí)證分析
　第7章 行政環(huán)境
　第8章 公共組織
　第9章 公共政策
　第10章 公共部門人力資源管理
　第11章 公共部門管理
　第12章 公共財(cái)政
　第13章 公共服務(wù)中的績效管理
　第14章 公共管理中的責(zé)任與倫理
　第15章 公共管理的技術(shù)與方法