捷漢實(shí)用會(huì)話

　　在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，口語(yǔ)會(huì)話以及口譯屬于兩類不同形式的課程。前者的授課內(nèi)容大多涉及衣食住行、社交往來(lái)等口語(yǔ)對(duì)話，后者往往是針對(duì)具體事物的中外文口頭互譯的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練課?！督轁h實(shí)用會(huì)話》，綜合了上述兩項(xiàng)內(nèi)容，以求為學(xué)習(xí)捷克語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的捷克人提供一本實(shí)用教材?？谧g能力是每一位以外國(guó)語(yǔ)言文化為專業(yè)的學(xué)生所應(yīng)具備的基礎(chǔ)功之一。成功地完成口譯工作，除了具有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)此項(xiàng)工作的人，往往不了解工作的性質(zhì)和要求。所以，初次擔(dān)任翻譯和接待工作的人，往往會(huì)碰到一些意想不到的尷尬局面。客觀上講，不是生位從事外語(yǔ)工作的人，都勝利任并適應(yīng)口譯工作。不少學(xué)生認(rèn)為，這種工作要求太高，而自己“不是那塊料”。為了盡量避免使這些未來(lái)的翻譯們?cè)庥觥皩擂巍?，使他們能盡早地進(jìn)入角色，筆者們除了編寫比較實(shí)用的口譯教材外，還想在教材的導(dǎo)言中，把本專業(yè)前輩們，以及自己本人在外語(yǔ)教學(xué)和工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，供同學(xué)們參考，以便于大家可以在倉(cāng)促上場(chǎng)前，至少能“臨陣磨磨槍”。

暫缺《捷漢實(shí)用會(huì)話》作者簡(jiǎn)介