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內(nèi)容簡介

　　法語詞匯學是一門比較新的學科，產(chǎn)生于20世紀50、60年代。但是，對詞的研究早已存在，歷史悠久的詞源學、語義學都將詞作為研究的對象，語法學也一直研究詞的形態(tài)變化，但傳統(tǒng)的詞源學和語義學滿足于對個別詞和具體詞的研究，并未形成系統(tǒng)的、完整的理論，與建立在現(xiàn)代語言學基礎(chǔ)上的詞匯學不可同日而語。詞匯學研究的主要任務(wù)不是研究個別、具體的詞，而是研究詞匯中有規(guī)律的東西，即詞匯中存在的各種各樣的關(guān)系。詞匯不是毫無組織和聯(lián)系的詞的聚合，詞與詞之間存在各種各樣的關(guān)系（同義關(guān)系，反義關(guān)系、同族關(guān)系、同音關(guān)系等），而這些關(guān)系就是結(jié)構(gòu)。詞匯學的主要任務(wù)就是研究這些關(guān)系或結(jié)構(gòu)。通過學習詞匯學，可以使我們對詞匯現(xiàn)象有一個科學合理的理解和認識，使我們由一個被動、盲目的詞匯和分析詞匯的結(jié)構(gòu)和各種詞匯現(xiàn)象（借詞、縮略詞、詞的派生、詞的組合、詞義演變等），幫助我們理解詞義、記憶詞，使我們在學習中能夠舉一反三，達到事半功倍的效果，從而提高學習效率。

作者簡介

　　程依榮，廣東外語外貿(mào)大學教授。畢業(yè)于中山大學法國語言法學專業(yè)，并先后在法國勒恩大學和格雷諾布爾大學學習法國文學和語言學。發(fā)表過《法國散文的流變》、《二十世紀法國文學中國神話》、《魁北克新詩的國家主題及代表詩人》、《魁北克詩和中國》、《法語教學詞匯研究的發(fā)展》、《同義詞辨析的尷尬》、《試論法國報刊的語言特征》等論語數(shù)十篇。主要著作和譯作為：《法國報刊文章選讀》、《法國同義詞詞典》、《法語常用同義詞辨析詞典》等。

圖書目錄

第1章　詞的詞匯
　第一節(jié)　詞，語言符號
　第二節(jié)　詞匯
　復習思考題與練習
第2章　法語詞匯的來源和發(fā)展變化
　第一節(jié)　法語詞匯的來源
　第二節(jié)　詞源研究及其意義
　第三節(jié)　法語詞匯的特點
　第四節(jié)　法語詞匯的發(fā)展變化
　復習思考題與練習
第3章　派生構(gòu)詞法
　第一節(jié)　什么是派生構(gòu)詞法？
　第二節(jié)　前綴派生詞
　第三節(jié)　后綴派生詞
　第四節(jié)　前、后綴綜合派生詞
　第五節(jié)　逆向派生詞
　第六節(jié)　詞類轉(zhuǎn)換派生詞
　復習思考題與練習
第4章　復合構(gòu)詞法
　第一節(jié)　復合詞及其形式
　第二節(jié)　復合詞的辨別
　第三節(jié)　復合詞和構(gòu)詞模式
　第四節(jié)　書翰來源復合詞
　復習思考題與練習
第5章　縮略構(gòu)詞法
　第一節(jié)　廣泛使用的縮略詞
　第二節(jié)　普通縮略詞
　第三節(jié)　首字母縮略詞
　第四節(jié)　使用縮略詞的利弊
　復習思考題與練習
第6章　借詞
　第一節(jié)　借詞是豐富詞匯的主要方法之一
　第二節(jié)　來自拉丁語和希臘語的借詞
　第三節(jié)　來自英語的借詞
　第四節(jié)　來自漢語的借詞
　第五節(jié)　來自其他語言的借詞
　第六節(jié)　借詞與維護法語的純潔性
　復習思考題與練習
第7章　詞的意義
　第一節(jié)　詞義和詞義的性質(zhì)
　第二節(jié)　詞義的單位
　第三節(jié)　本義和轉(zhuǎn)義，單義和多義，同族詞
　第四節(jié)　實指意義和附加意義
　第五節(jié)　詞的意義和價值
　復習思考題與練習
第8章　詞義的發(fā)展變化
第9章　詞與詞之間的關(guān)系，詞義分析
第10章　同義詞和反義詞
第11章　同音詞和近音詞
第12章　詞的理據(jù)
第13章　詞的語域差異
第14章　詞匯計量
第15章　詞的地域差異
第16章　科技術(shù)語
第17章　熟語
第18章　法語詞典
練習參考答案
參考書目
法漢術(shù)語對照