作為我國高等教育組成部分和自學考試,其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學,鼓勵自學、幫助自學、推動自學,為每一個自學者鋪就成材之路。全國高等教育指導委員會組織編寫《健康教育學》,就是履行這個職責的重要環(huán)節(jié)。這種教材適合自學,有利于學習者掌握了解新知識、新信息,有利于學習者增強創(chuàng)新意識,培養(yǎng)實踐能力,也有利于學習者學以致用,解決實際工作中所遇到的問題。在教材《健康教育學》使用的過程中,經調查發(fā)現,部分學生對知識生點及難點的提煉及總結有困難,而且廣大學生要求有適量的參考復習題作為學習的指導。為了幫助自學更好地理解掌握教材內容,特組織編寫本書《健康教育學》輔導教材。這本教材從學習方法、應試技巧、每章的學習目的與要求、重點難點、知識網絡、同步綜合練習及參考答案、模擬試題及參考答案、歷年試題匯編及參考答案等方面進行編寫,更容易使每一位自學者理解掌握知識點。通過加強同步綜合練習和模擬試題的練習,使考生在考前即熟悉本課程的考試題型、答案思路,在考試中做到心中有數,胸有成竹,充分發(fā)揮自己的潛能,考出好成績。這既是考生的期盼,也是編者的心愿,我們希望本書能對考生有所幫助。相信我們的共同努力,能夠達到您的理想彼岸。