識(shí)字三字經(jīng)

　　我國南北朝家庭教育名家顏之推認(rèn)為：“人生小幼，精神專利，長大以后，思維散逸。”提倡“須早教，勿失機(jī)”。關(guān)于開始教的時(shí)間，他說：“凡庶縱不能爾，當(dāng)及嬰稚，識(shí)人顏色，知人喜怒，便加教誨?！薄敖虄簨牒ⅰ笔俏覈彝ソ逃膶氋F歷史經(jīng)驗(yàn)。時(shí)至科學(xué)技術(shù)、精神文明飛速進(jìn)步的今天，大量實(shí)驗(yàn)研究充分證明：從娃娃教起，對(duì)國家、民族，都是一個(gè)有重大意義、工省效宏的戰(zhàn)略性課題。本書是以兒童識(shí)字為主，內(nèi)容包括一日道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。家長或幼兒教師，運(yùn)用快速循環(huán)識(shí)字法教學(xué)《識(shí)字三字經(jīng)》，便可在3～4月教識(shí)4～7歲兒童常用漢字1300個(gè)左右。這個(gè)識(shí)字量超過了目前小學(xué)二年級(jí)的識(shí)字量。學(xué)完以后，就開始具有了閱讀低幼讀物的能力，從而對(duì)其全面發(fā)展有著重要的意義。

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