數(shù)學(xué)（3）

　　高中新課程實(shí)驗(yàn)中資源短缺是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。一些教輔采取換湯不換藥的形式，把老教材的教輔貼上新教材的標(biāo)簽，給新課程實(shí)驗(yàn)帶來(lái)了課時(shí)不夠的嚴(yán)峻問(wèn)題。有不少學(xué)校為了應(yīng)付教材上的少量超“標(biāo)”的習(xí)題去補(bǔ)新課標(biāo)沒有而老教材有的那些內(nèi)容，眾多的學(xué)校為了劣質(zhì)教輔上的大量超“標(biāo)"的習(xí)題去補(bǔ)新課標(biāo)沒有而老教材有的那些內(nèi)容，更多的學(xué)校在單元、模塊檢測(cè)題中超“標(biāo)”評(píng)價(jià)，致使大多數(shù)學(xué)生單元、模塊考試成績(jī)低下。為了避免上述問(wèn)題，引導(dǎo)課改向正確的方向發(fā)展，我們組織研發(fā)了“普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)必修課程配套測(cè)試卷”叢書。本套叢書包括5本，分別對(duì)應(yīng)必修課程的5個(gè)模塊。每本分若干單元，每個(gè)單元由A、B兩套試卷組成，每套試卷由選擇題、填空題、解答題等3種題型組成。所有問(wèn)題都是按“課標(biāo)”要求進(jìn)行改編或創(chuàng)作，拒絕陳題。本試卷既可以作為模塊檢測(cè)提高用，又可以作為高考第一輪復(fù)習(xí)的單元、模塊過(guò)關(guān)檢測(cè)用。本試卷針對(duì)課標(biāo)而非教材，可供所有使用高中新課程的實(shí)驗(yàn)區(qū)使用。

暫缺《數(shù)學(xué)（3）》作者簡(jiǎn)介