隨著高職教學改革的深入開展,改革課程教學內容,提高學生的動手能力,培養(yǎng)實用型人才已成為專業(yè)課教師在教學中必須認真考慮的一項重要工作。為此,我們在進行各門課的教學之前都要明確專業(yè)的培養(yǎng)目標;明確本課程在專業(yè)知識結構中的重要性;明確課程與前后課程的聯系,確定課程的具體教學內容,制訂教學實施計劃。為此我們編寫了機電工程類課程教材。《公差配合與測量技術》是由高職教材編委會編寫的機電類課程規(guī)劃教材之一,是根據國家教育部大綱基本要求,結合近年來高職高專院校實際情況編寫而成的。該教材已申報國家“十一五”規(guī)劃教材項目,它是高職院校工程專業(yè)機械類、近機類專業(yè)的通用教材,也可供職工大學、業(yè)余大學、函授大學、中等職業(yè)學校的師生及有關工程技術人員、企業(yè)管理人員選用或參考。本書主要是根據高職高?!豆钆浜吓c測量技術》教學大綱進行編寫的。理論知識以“必須”、“夠用”為度,注重實踐能力培養(yǎng)。本教材的編寫力求做到突出高職特色,本著強調基礎、突出應用、力求創(chuàng)新的總體思路,減少一些重學術、輕實踐或與專業(yè)培養(yǎng)目標關系不大的內容。根據專業(yè)的培養(yǎng)目標刪去或減少了公差原則、尺寸鏈計算等重學術的內容。突出了光滑圓柱的公差與配合、形狀和位置公差、表面粗糙度等基礎理論和相關國家標準的使用等主要內容,同時也介紹了測量技術基礎和光滑極限量規(guī)、平鍵與花鍵聯接公差、普通螺紋結合的公差、凌動軸承的公差、漸開線圓柱齒輪公差等實用內容,并盡量安排了一些與檢測項目有關的內容,以培養(yǎng)學生的操作技能。主要章節(jié)內容如下:緒論;第1章、極限與配合及檢測;第2章、形狀和位置公差及檢測;第3章、表面粗糙度和測量;第4章、測量技術基礎;第5章、光滑極限量規(guī);第6章、鍵、花鍵的公差及檢測;第7章、普通螺紋結合的公差及檢測;第8章、滾動軸承的公差與配合;第9章、漸開線圓柱齒輪傳動精度及檢測。