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內(nèi)容簡介

　　這套《數(shù)學(xué)競賽熱點(diǎn)專題》不同于以往的主要特點(diǎn)有：將數(shù)學(xué)文化融入數(shù)學(xué)奧林匹克，充滿了人文氣息，數(shù)學(xué)名人、數(shù)學(xué)趣事充斥始終，有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，亦為常規(guī)數(shù)學(xué)提供了好的素材。將嘗試、探究等課程改革中的新事物、新學(xué)習(xí)方法引入奧林匹克數(shù)學(xué)，在編寫體例中，提供了“試一試”、“想一想”、“練一練”等數(shù)學(xué)活動材料和數(shù)學(xué)活動空間。而這是以往競賽資料或競賽書中沒有的。將競賽內(nèi)容與常規(guī)課程內(nèi)容實(shí)施了很好的結(jié)合，使其融為一體，使得常規(guī)課堂有了一個更寬闊的活動或探究空間，即每個數(shù)學(xué)老師、學(xué)生都可將這本書做為數(shù)學(xué)探究活動的教材。各章幾乎都是獨(dú)立的，都可以成為一個約需1至2課時的專題講座，當(dāng)然也可以調(diào)選學(xué)習(xí)內(nèi)容和順序。

作者簡介

　　彭林：任教于北京教育學(xué)院宣武分院中學(xué)數(shù)學(xué)室主任，高級教師，兼任中國教育學(xué)會《中小學(xué)數(shù)學(xué)（學(xué)生版）》副主編。1996年10月代表北京市參加首屆全國中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課，并獲得一等獎。主持和參與多項(xiàng)國家級、市級課題研究。近年來在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》等報刊發(fā)表專業(yè)文章300余篇，并有多篇教學(xué)論文在北京市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評比中獲講。主編、合著和參與編寫《國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽標(biāo)準(zhǔn)教材》、《數(shù)學(xué)奧林匹克教材（普及版）》、《插圖本小學(xué)數(shù)學(xué)競賽啟蒙》、《初中數(shù)學(xué)競賽中的數(shù)論問題》等十部著作。

圖書目錄

第一章認(rèn)認(rèn)、數(shù)數(shù)、寫寫
　一運(yùn)用運(yùn)算定律和性質(zhì)巧算
　二分拆
　三小數(shù)的計(jì)算技巧
　四循環(huán)小數(shù)
　五小數(shù)的大小比較
　六分?jǐn)?shù)大小的比較
　七循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)
　八繁分?jǐn)?shù)化簡
　九單位分?jǐn)?shù)
　十分?jǐn)?shù)計(jì)算的技巧
　十一估算
　十二定義新運(yùn)算
第二章數(shù)字謎
　一添運(yùn)算符號
　二算式謎
　三幻方數(shù)陣
第三章應(yīng)用題
　一和差問題
　二和倍問題
　三差倍問題
　四年齡問題
　五盈虧問題
　六雞兔同籠問題
　七還原問題
　八植樹問題
　九方陣問題
　十相遇問題
　十一追及問題
　十二火車行程問題
　十三流水問題
　十四平均數(shù)問題
　十五分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
　十六工程問題
　十七比
　十八正、反比例
　十九鐘表問題
第四章整數(shù)問題
　一整除
　二質(zhì)數(shù)、合數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)
　……
第五章圖形問題
第六章推理
第七章幾個專題
參考答案