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內(nèi)容簡介

　　本書是根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱（試行）》的精神和“就業(yè)導(dǎo)向”的原則，為西部地區(qū)中職學(xué)校學(xué)生編寫的。全書共6個單元，每個單元前有小序，學(xué)習(xí)內(nèi)容由閱讀與鑒賞、書面表達、口語交際、語文實踐活動四大模塊構(gòu)成，使讀、寫、聽、說、賞、評、思、練有機結(jié)合。除日常應(yīng)用文外，各單元分別圍繞“鄉(xiāng)情”、“自然”、“人生”、“責(zé)任”、“民俗”的話題精選文章，其中有多篇反映西部事物的佳作，可使學(xué)生在饒有興趣的學(xué)習(xí)與活動中獲得新知識并了解家鄉(xiāng)，為培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)和語文素養(yǎng)提供了切實的幫助。在書面表達部分，選用了中職學(xué)生習(xí)作及貼近學(xué)生生活的口語交際實例，便于學(xué)生模仿。本書以西部中職學(xué)生語文學(xué)習(xí)的實際水平為起點，內(nèi)容豐富，版式新穎，利教便學(xué)，較好地體現(xiàn)了職教特色、西部特色，適合西部地區(qū)各類中職學(xué)校使用。

作者簡介

暫缺《中職語文（第三冊）》作者簡介

圖書目錄

第一單元　夢縈鄉(xiāng)土
　閱讀與鑒賞/領(lǐng)悟作品意蘊
　　1　故鄉(xiāng)的榕樹
　　2　鄉(xiāng)土情結(jié)
　　3　想北平
　　4　我心歸去
　　5　愛爾克的燈光
　書面表達/讀后感
　口語交際/主持
　語文實踐活動/我的家鄉(xiāng)
第二單元　自然奧秘
　閱讀與鑒賞/領(lǐng)悟作品意蘊
　6　瑩火蟲
　7　石鐘山記
　8　納米雖小天地寬
　9　香格里拉只是傳說中的地方嗎
　10　黑洞與白洞
　書面表達/旁注
　口語交際/答詢
　語文實踐活動/實現(xiàn)我們的飛天夢想
第三單元　勵志人生
　閱讀與鑒賞/研究性閱讀
　　11　巍然天地間——記葉毓山的歌樂山烈士群雕
　　12　勸學(xué)
　　13　牡丹的拒絕
　　14　幼學(xué)紀事
　　15　給我三天視力
　書面表達/綜述
　口語交際/專題發(fā)言
　語文實踐活動/激發(fā)斗志，克服困難
第四單元　責(zé)任箴言
　閱讀與鑒賞/拓展性閱讀
　　16　我為什么而活著
　　17　他失明卻不失敗
　　18　古詩詞二首
　　　短歌行
　　　永遇樂·京口北固亭懷古
　　19　希伯來語的復(fù)活
　　20　青年
　書面表達/專題小論文
　口語交際/點評
　語文實踐活動/責(zé)任助我起飛
第五單元　流風(fēng)余韻
　閱讀與鑒賞/自主性閱讀
　　21　胡同文化
　　22　西安這座城
　　23　記憶中的云南跑馬節(jié)
　　24　過年(節(jié)選)
　　25　床
　書面表達/文學(xué)習(xí)作
　口語交際/詩歌朗誦
　語文實踐活動/了解家鄉(xiāng)，愛我重慶
第六單元　常用事務(wù)文書
　　26　計劃
　　27　總結(jié)
　　28　調(diào)查報告
　　29　規(guī)章制度
　　30　我的自學(xué)經(jīng)驗
　口語交際/采訪
　語文實踐活動/拓展素質(zhì)　激揚青春