高中文言：課文.語法.考點(diǎn)

　　文言的學(xué)習(xí)靠誦讀，靠積累。誦讀和積累都是潛移默化的功夫，只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的蘊(yùn)蓄陶冶，學(xué)生對(duì)文言才有語感，才能較為輕松地閱讀淺易的文言文。語感不是玄虛的東西，它是在對(duì)文言內(nèi)在規(guī)律認(rèn)識(shí)后的外化。我們教授一篇文言文，除了內(nèi)容上的賞析之外，最為關(guān)鍵、最為重要的莫過于以課文為例，讓學(xué)生理解各種文言語法規(guī)則，熟悉其應(yīng)用與變化。而這，也是平時(shí)測(cè)驗(yàn)和高考的考點(diǎn)所在。有鑒于此，我們輯錄了高中文言課文的各種語法現(xiàn)象，細(xì)大不捐，其在必盡，再輔以課文的要點(diǎn)及相關(guān)資料，使之能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)課文的案頭工具。同時(shí)，考慮到很多同學(xué)知其然而不知其所以然，我們又編寫了淺易的文言語法。語法自成體系，簡(jiǎn)明扼要，扣合高考，能夠幫助同學(xué)們將前面的知識(shí)融會(huì)貫通，以達(dá)舉一反三、提綱挈領(lǐng)的功效。

暫缺《高中文言：課文.語法.考點(diǎn)》作者簡(jiǎn)介