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內容簡介

　　本書是針對高等教育出版社出版的高職高?！秾嵱糜⒄Z》（第在三版）編寫的配套輔導用書，是根據(jù)2000年10月教育部《高職高專教育英語課程教學基本要求》（試行）和《高等學校英語應用能力大綱》，即A、B級考試編寫而寫的。多年來，在中小學英語教學過程中，教師占用了大部分的課堂教學時間，將語言知識點點滴滴地傳授給學生，學生則被動地聽、記、背及做反復大量的練習，使自己變成知識灌輸?shù)膶ο?，缺乏自主學習能力，學習效率不高。大學階段要求注重學生自主學習能力的培養(yǎng)。本書遵循英語學習的規(guī)律和特點，汲取最新時尚的自主學習理念，幫助學生對知識掌握的過程由“學會”轉變?yōu)椤皶W”。自主學習實質上是學習者能夠管理自己的學習行為，根據(jù)自己的實際情況確立適合自己的學習目標，制定學習計劃，選擇相應的學習方法，監(jiān)控整個學習過程、學習計劃的實施情況以及學習技巧、策略的使用，進而進行自我檢查評估。本書編者本著一切為了讀者的原則，精心編寫了這套教材，使學生在課堂之外通過大量有效的知識與能力的輸入，輕松地獲得自然、豐富的學習輔助資料，并可作為課堂教學活動的必要補充。

作者簡介

暫缺《實用英語自主課堂：第3冊》作者簡介

圖書目錄

Unit 1
一、課文文化背景
對待金錢的態(tài)度
大屠殺
二、課文詞匯擴展
三、課文句子點折
四、自主課堂
聽力講堂：聽力訓練中的對話部分
五、英語學習技巧
名人談英語學習
六、學學練練
七、讀書時刻
八、課后練習參考答案
九、課文參考譯文
十、我們看老外
中西方文化差異對涉外商務活動的影響
Unit 2
一、課文文化背景
城市的發(fā)展
City and Country Life
二、課文詞匯擴展
三、課文句子點析
四、自主課堂
聽力講堂：聽力訓練中的短文部分
五、英語學習技巧
名人談英語學習
六、學學練練
七、讀書時刻
八、課后練習參考答案
九、課文參考譯文
十、我們看老外
中西方文化差異探源及商標翻譯
Unit 3
一、課文文化背景
挫折教育
噪聲污染
二、課文詞匯擴展
三、課文句子點析
四、自主課堂
寫作講堂：英語段落寫作
五、英語學習技巧
名人談英語學習
六、學學練練
七、讀書時刻
八、課后練習參考答案
九、課文參考譯文
十、我們看老外
淺談中西方“面子”觀
Unit 4
一、課文文化背景
科學家
二、課文詞匯擴展
三、課文句子點析
四、自主課堂
寫作講堂：寫作學用句型
五、英語學習技巧
名人談英語學習
六、學學練練
七、讀書時刻
八、課后練習參考答案
九、課文參考譯文
十、我們看老外
對中西方思維模式差異的幾點見解
Unit 5
一、課文文化背景
人要知恩圖報
工作，還是繼續(xù)上大學
二、課文詞匯擴展
三、課文句子點析
四、自主課堂
寫作講堂：段首句作文的具體寫作方法
五、英語學習技巧
名人談英語學習
……
Unit 6
Unit 7
Unit 8
附錄一：學學練練和讀書時刻練習參考答案
附錄二：高等學校英語應用能力考試真題
高等學校英語應用能力考試2005-01 B級試卷
高等學校英語應用能力考試2004-06 A級試卷
參考文獻