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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)試圖結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨歷史及其領(lǐng)導(dǎo)的人民教育事業(yè)發(fā)展的歷史，展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育思想的產(chǎn)生、形成和發(fā)展及其實(shí)踐的歷史畫(huà)卷。特別是展現(xiàn)構(gòu)成中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育思想主體的李大釗歷史教育思想、毛澤東歷史教育思想、鄧小平歷史教育思想、江澤民歷史教育思想以及他們的實(shí)踐。

作者簡(jiǎn)介

　　胡占君，男，河南三門(mén)峽人，生于1958年11月。中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)博士?，F(xiàn)為北京物資學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)，河南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。主要從事中共黨史、毛澤東思想和鄧小平理論研究。主持和參加國(guó)家和省部級(jí)課題10余項(xiàng)，出版《光輝的歷程》、《中國(guó)革命史》等著作10余部，發(fā)表論文30余篇。

圖書(shū)目錄

第一章緒論
　一中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育思想概念
　二中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育思想形成與發(fā)展
　三中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育思想基本內(nèi)容
　四中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育思想與實(shí)踐研究現(xiàn)狀、意義、思路和方法
第二章民主革命時(shí)期歷史教育思想與實(shí)踐
　一民主革命時(shí)期歷史教育思想
　二民主革命時(shí)期歷史教育實(shí)踐
　三民主革命時(shí)期歷史教育作用
第三章社會(huì)主義改造和開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期歷史教育思想與實(shí)踐
　一社會(huì)主義改造和開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期歷史教育思想
　二社會(huì)主義改造和開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期歷史教育實(shí)踐
　三社會(huì)主義改造和開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期歷史教育作用
　四 “文化大革命”時(shí)期歷史教育的“濫用”與危害
第四章改革開(kāi)放時(shí)期歷史教育思想與實(shí)踐
　一改革開(kāi)放時(shí)期歷史教育思想
　二改革開(kāi)放時(shí)期歷史教育實(shí)踐
　三改革開(kāi)放時(shí)期歷史教育作用
第五章結(jié)語(yǔ)
　一中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育思想研究的啟示
　二中國(guó)共產(chǎn)黨歷史教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
　三新世紀(jì)歷史教育展望
主要參考書(shū)目
后記