數(shù)學(xué)的魅力㈣

前言
符號(hào)說(shuō)明
一、不定分析佳例頻傳，東西古今中華領(lǐng)先
1.建造圣壇的故事
2.不定方程(組)
2.1 中國(guó)
2.2 希臘
2.3 東羅馬(拜占庭)
2.4 英國(guó)
2.5 印度
2.6 阿拉伯
2.7 意大利
2.8 伊朗
3.同余式(組)
3.1 《孫子算經(jīng)》
3.2 《計(jì)算綱要》(摩訶毗羅)
3.3 《計(jì)算之書(shū)》(斐波那契)
3.4 《數(shù)書(shū)九章》(秦九韶)與《算術(shù)探討》(高斯)
習(xí)作與思考
參考文獻(xiàn)
二、運(yùn)籌學(xué)從這里起步
1.《孫子兵法》
1.1 攻其無(wú)備，出其不意
1.2 知彼知己，百戰(zhàn)不殆
1.3 戰(zhàn)勝不復(fù)
2.《史記》
3.《益智題集》
4.《夢(mèng)溪筆談》
4.1 運(yùn)糧之法
4.2 五等收糧
4.3 一舉而三役濟(jì)
5.《三十六計(jì)》
5.1 以逸待勞
5.2 聲東擊西
5.3 調(diào)虎離山
5.4 欲擒故縱
習(xí)作與思考
參考文獻(xiàn)
三、從河圖洛書(shū)說(shuō)起——漫談奇數(shù)階幻方
1.中國(guó)
1.1 漢族
1.2 藏族
1.3 納西族
2.東方其他國(guó)家
2.1 朝鮮
2.2 阿拉伯國(guó)家
2.3 南亞
2.4 東南亞
2.5 日本
3.西方國(guó)家幻方研究以及幻方發(fā)明權(quán)的歸屬問(wèn)題
4.幻方特異與特異幻方
4.1 幻方特異
4.2 特異幻方
4.3 構(gòu)造孿生素?cái)?shù)幻方的艱難歷程
習(xí)作與思考
四、從丟勒名畫(huà)《沉思》說(shuō)起——漫談偶數(shù)階幻方
1.丟勒名畫(huà)《沉思》中的四階幻方
2.東方
2.1 中國(guó)
2.2 日本
2.3 阿拉伯
3.西方
4.幻方特異與特異幻方
4.1 幻方特異
4.2 特異幻方
習(xí)作與思考
參考文獻(xiàn)
五、那一對(duì)兔子引起的八百年風(fēng)波(上)
1.兔子問(wèn)題的提出及其發(fā)展
2.斐波那契數(shù)列
3.數(shù)論
3.1 斐波那契數(shù)
3.2 斐波那契數(shù)列性質(zhì)
3.3 斐波那契數(shù)列性質(zhì)(續(xù))
4.代數(shù)
4.1 多項(xiàng)式
4.2 分式
4.3 行列式
4.4 不等式
4.5 不定方程
習(xí)作與思考
六、那一對(duì)兔子引起的八百年風(fēng)波(下)
1.級(jí)數(shù)與極限
1.1 級(jí)數(shù)求和
1.2 斐氏數(shù)列后項(xiàng)與前項(xiàng)比的極限
1.3 黃金數(shù)
2.幾何
2.1 長(zhǎng)方形
2.2 三角形
2.3 正方形
2.4 黃金橢圓
2.5 圓周率
2.6 長(zhǎng)方體
3.其他課題
3.1 優(yōu)選法
3.2 古典概率
3.3 斐波那契數(shù)記數(shù)法
3.4 趣味數(shù)學(xué)
4.同一問(wèn)題的不同表現(xiàn)
4.1 來(lái)自三個(gè)國(guó)家的文獻(xiàn)
4.2 來(lái)自自然界和生活的信息
4.3 來(lái)自數(shù)學(xué)家的創(chuàng)新
習(xí)作與思考
參考文獻(xiàn)
七、A Little Bit More Than A Million——數(shù)冪的故事
1.前n個(gè)相繼自然數(shù)的冪和
1.1 古希臘
1.2 阿拉伯
1.3 西歐
1.4 中國(guó)和日本
1.5 俄羅斯
2.兩數(shù)組各自的冪和相等
2.1 從洛書(shū)圖數(shù)組構(gòu)造等冪和數(shù)組
2.2 等冪和數(shù)組一般構(gòu)造法
2.3 其他問(wèn)題
3.同次冪數(shù)的和等于某數(shù)的同次冪
3.1 平方數(shù)的和
3.2 三次冪數(shù)的和
3.3 四次冪數(shù)的和
3.4 五次(及)以上次冪數(shù)的和
4.自然數(shù)、數(shù)的冪及其和的相互表達(dá)式
4.1 自然數(shù)作為數(shù)冪和的表達(dá)式
4.2 平方數(shù)記事
4.3 平方和記事
4.4 謎樣的冪與冪和
習(xí)作與思考
參考文獻(xiàn)
八、約瑟夫問(wèn)題探索之旅
1.西方
1.1 意大利
1.2 法國(guó)
1.3 北非
1.4 俄羅斯
2.東西交流及問(wèn)題的解
2.1 約瑟夫問(wèn)題東來(lái)
2.2 問(wèn)題的解
3.東方
3.1 日本
3.2 中國(guó)
習(xí)作與思考
參考文獻(xiàn)
九、錯(cuò)裝信封與亂點(diǎn)鴛鴦
1.錯(cuò)裝信封問(wèn)題及其研究歷史背景
2.為解問(wèn)題建立了三種數(shù)學(xué)模型
2.1 行列式
2.2 有限集元素計(jì)數(shù)函數(shù)
2.3 圖論
3.鴛鴦譜的傳說(shuō)
習(xí)作與思考
參考文獻(xiàn)
十、九連環(huán)的奧秘
1.九連環(huán)的構(gòu)造和操作
2.九連環(huán)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
2.1 上下兩千年
2.2 東西數(shù)萬(wàn)里
2.3 推廣與創(chuàng)新
3.《解環(huán)譜》與操作計(jì)數(shù)
3.1 《解環(huán)譜》復(fù)原設(shè)想
3.2 計(jì)數(shù)函數(shù)
4.九連環(huán)研究在西方
習(xí)作與思考
參考文獻(xiàn)
后記