第七屆全國國際商務英語研討會論文集

第一部分 商務英語學科建設
基于語言經(jīng)濟學的商務英語教育研究
國外商務英語理論綜述
拓展專業(yè)背景之路
商務英語學科發(fā)展與人才培養(yǎng)研究
商務英語的研究方法論
商務英語學科建設中面臨的幾個需要解決的問題
商務英語獨立學科設置可行性研究
第二部分 商務英語課程建設
論大學英語專業(yè)商務英語課程設計要素
商務英語專業(yè)復合性與課程建設
課堂互動教學模式探討
大學英語提高課程“商務英語選讀”的教學研究
《商務英語寫作》課程教學改革初探
Towards Innovative Classroom Language Teaching:A Pedaogical Model for Business English Listening and Speaking Course
第三部分 商務英語語言研究
基于語科庫的商業(yè)促銷信體裁的語步和策略分析
從CET6作文試論大學生商務英語寫作中的得體性
The Features of Language Used in Business Negotiation
從系統(tǒng)功能的視角看商務信函的文體特征
“縱聚合關系”論觀照下的商務英語修辭藝術
英語商務信函和合同中被動語態(tài)的語用意義及其翻譯
Writing Great English Online Sales Copy
英語藥品廣告的“問題——解決辦法”語篇模式
簡易英語運動對商務英語的影響：基于語言經(jīng)濟學的研究
推薦——本難得的好辭書
Stylistic Features of Finance Articles in Business Week
淺談英語告示語的語言特色與翻譯
第四部分 商務英語教學研究
從調(diào)查數(shù)據(jù)看商務英語專業(yè)全英教學模式改革
創(chuàng)新大學英語教育：對商務英語綜合教學模式的探索與思考
ESP and the Integrated ELT Model of BFSU
全英教育設計和實施——廣外大國際商務管理（全英）項目評估
開展基于語科庫的面向商務英語語言教學的語詞研究——關于加強商務英語學科內(nèi)涵建設的一些思考
國際商務虛似運作教學活動的設計原理與實踐
Practice and Theory of Business English Teaching
合作學習理論與商務英語閱讀課的教學
ICT在商務英語中的應用與問題
商務英語專業(yè)學生寫作元認知知識研究
商務英語學習者自主調(diào)研能力分析
需求分析商務英語教學的戰(zhàn)略目標和實踐
任務型商務英語教學中的需求分析
論案例教學法與任務教學法在商務英語教學中的結合
用社會建構主義理論指導商務英語教學改革
Team Teaching.a Valuable Alternative to Business English Pedagogy
運用建構主義指導商務英語教學創(chuàng)新
身份意識與商務英語教學
商務英語閱讀的內(nèi)容圖式障礙與應對策略
運用平衡計分法的管理原則為國際商務英語專業(yè)本科畢論文質(zhì)量考核指標進行設計的初步思考
Differences between Chinese and British EIB Teaching and Their Implications for the EIB Curriculum Design in China
第五部分 商務英語翻譯研究
論商貿(mào)英漢/漢英譯名翻譯的統(tǒng)一問題
商務翻譯學論
商務英語漢英翻譯中從句的運用技巧
《朗文國際貿(mào)易辭典》翻譯闕失初探
商務英語語用隱喻翻譯
第六部分 跨文化商務交際研究
跨文化商務交際能力及其培養(yǎng)體系的構建——商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)理論與實踐
論思維方式對經(jīng)濟報道寫作方式的影響——對《中國日報》、《金融時報》、《紐約時報》的比較分析
從中澳文化差異看商務英語教學中的文化因素
論跨文化因素對商業(yè)廣告英語翻譯的影響
A Study on What Culture Can Be Taught in Business English
跨文化商務交際中的語言和非語言因素