邊緣瑣語(yǔ)：人文與管理的對(duì)話

自序
一、鳥瞰管理
　管理學(xué)體系的思考
　社會(huì)、文化、管理以及管理學(xué)
　本土文化資源與現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型
　泰羅制與階級(jí)合作
　遲到的經(jīng)典——評(píng)巴納德《經(jīng)理人員的職能》
　管理學(xué)隨感
二、以史為鑒
　北洋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題評(píng)述
　抗戰(zhàn)之前南京政府的財(cái)政經(jīng)濟(jì)三題
　論南京政府時(shí)期的農(nóng)村問(wèn)題
　唐代長(zhǎng)安的“盛世輝煌”和“市場(chǎng)繁榮”
　豆腐渣工程的歷史啟示
　由李白成下崗想到的
　也說(shuō)“三年自然災(zāi)害”
　歷史上的“壞事變好事”
　標(biāo)兵·天花·土豆
三、社會(huì)觀察
　話說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”
　論權(quán)責(zé)一致——兼論中國(guó)官員腐敗的制度根源
　當(dāng)代中國(guó)三農(nóng)問(wèn)題一瞥
　政府應(yīng)當(dāng)把錢花在哪里？
　要競(jìng)爭(zhēng)，還是要合作？
　不要把創(chuàng)新變成折騰
　大和小的辯證法
　如何尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)
　越簡(jiǎn)單越好
　邊際效益和跟風(fēng)
　看病的啟示
　白領(lǐng)的疑惑
　巴喬的手球和中國(guó)人的道德底線
　《聞香識(shí)女人》和道德建設(shè)
　米盧執(zhí)教和干部選拔使用
　文化節(jié)、論壇和廟會(huì)
　什么叫“加強(qiáng)管理”？
　閑談”與國(guó)際接軌”
　質(zhì)疑高薪聘任222
　從一份“特快專遞”看中國(guó)郵政
四、文教批評(píng)
　人文社會(huì)科學(xué)為什么不景氣？
　學(xué)術(shù)討論如何正?；?
　警惕“完美主義”的誤區(qū)
　大學(xué)應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生什么？
　“奧運(yùn)”和“教育”
　教育救國(guó)和國(guó)救教育——讀《先有雞，先有蛋——透視中國(guó)教育》有感
　治治高校的“官場(chǎng)病”——評(píng)楊支柱論高校管理的系列文章
　高校生態(tài)雜談
　文化底蘊(yùn)的起點(diǎn)在哪里？
　職稱八景——對(duì)中國(guó)職稱現(xiàn)象的非學(xué)術(shù)研究
　大學(xué)生：追求為人與治學(xué)的統(tǒng)一——答學(xué)生記者