最新小學生創(chuàng)新作文辭典

　　本書的特點有：1、緊貼修訂大綱，明確作文要求：本書的第二部分標題為“達標”，第三部分標題是“要求”。分別介紹了新修訂的小學語文教學大綱對學生作文水平及作文內(nèi)容的要求，并按低年級、中年級和高年級的順序分別敘述了三個年級的具體要求，使讀者對不同年級學生的作文應達到什么標準做到心中有數(shù)，掌握好“度”。2、號召養(yǎng)成一慣，做到有文可寫：新修訂的小學語文教學大綱強調(diào)小學生要“養(yǎng)成留心觀察、認真思考、勤于動筆、認真修改自己作文的良好習慣”。3、開拓多向思維，激發(fā)創(chuàng)新欲望：本書第六部分標題為“思路”旨在指導學生思維的創(chuàng)新性，以習作為例，從“分析比較、橫向聯(lián)想、延伸聯(lián)想、奇思妙想、幻想想象”幾個方面，開拓多向思維。教學生寫不同類型的文章時，在審題立意，選擇材料方面，不套用，不抄襲，有所創(chuàng)新；能創(chuàng)造性思維，寫新鮮的內(nèi)容。4、指點作文門徑，細致講解方法：本書第七部分標題為“表達”，這部分內(nèi)容對立意與構(gòu)思、選材與剪裁、布局與謀篇、敘述與描寫等作文基本知識作了詳盡的講解，既具有系統(tǒng)性，又具有實用性。在指導小學生寫作文的同時，全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與想象能力。本辭典是老師和家長指導小學生學習作文的最佳讀本。

暫缺《最新小學生創(chuàng)新作文辭典》作者簡介