縮小差距：中國(guó)教育政策的重大命題

前言 為完善公共教育政策而努力
第一部分　教育差距的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)
　教育的城鄉(xiāng)差距
教育經(jīng)費(fèi)的城鄉(xiāng)差距
教師水平的城鄉(xiāng)差距
升學(xué)率的城鄉(xiāng)差距
輟學(xué)率的城鄉(xiāng)差距
流動(dòng)人口子女的教育問(wèn)題
　教育的地區(qū)差距
基礎(chǔ)教育的地區(qū)差距
省內(nèi)教育差距大于省際教育差距
高等教育的地區(qū)差距
　教育的階層差距
家庭職業(yè)背景與受高等教育機(jī)會(huì)的差距
家庭文化背景與受高等教育機(jī)會(huì)的差距
家庭經(jīng)濟(jì)能力與受高等教育機(jī)會(huì)的差距
　教育的類(lèi)別差距
重點(diǎn)學(xué)校與非重點(diǎn)學(xué)校的差距
普通教育與職業(yè)教育的差距
研究型高校與非研究型高校的差距
民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的差距
第二部分　縮小教育差距的首要目標(biāo)
教育差距持續(xù)拉大．縮小差距迫在眉睫
消除教育貧困：教育政策的首要目標(biāo)
第三部分　教育差距的原因分析與縮小差距的對(duì)策研究
加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，消解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)
建立公共教育財(cái)政制度，改變公共教育財(cái)政制度缺位狀況
建立義務(wù)教育基準(zhǔn)，滿(mǎn)足辦學(xué)基本要求
制定教育均衡發(fā)展系數(shù)，及時(shí)提供教育差距預(yù)警
構(gòu)筑公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，提高教育整體競(jìng)爭(zhēng)能力
建立多元評(píng)價(jià)制度，改變單一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)
建立激勵(lì)民間資金投入機(jī)制，擴(kuò)大教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源
更新農(nóng)村教育觀(guān)念，促進(jìn)農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移
設(shè)立”百萬(wàn)國(guó)家教師崗位“，解決農(nóng)村教師有效需求不足問(wèn)題
轉(zhuǎn)變政府教育職能，調(diào)整越位，彌補(bǔ)缺位
專(zhuān)題研究報(bào)告
第一部分　城鄉(xiāng)、地區(qū)教育差距研究
我國(guó)城鄉(xiāng)、地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)差距的實(shí)證研究
我國(guó)城鄉(xiāng)教育差距研究
山東省省內(nèi)地區(qū)教育差距的個(gè)案研究
關(guān)于我國(guó)農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)情況的調(diào)查研究
城市流動(dòng)兒童教育問(wèn)題研究
促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移的教育政策研究
第二部分　階層、類(lèi)別教育差距研究
對(duì)我國(guó)社會(huì)階層與受高等教育機(jī)會(huì)的初步研究
我國(guó)高等教育發(fā)展差距形勢(shì)分析
　……
　第三部分　建立公共教育財(cái)政制度專(zhuān)題研究
圖表索引
后記