學(xué)前兒童健康教育探索：天津健康教育基地實(shí)踐匯編

　　身心健康是幼兒發(fā)展的重要基石，學(xué)前兒童健康教育歷來(lái)是幼兒園工作的重中之重。在中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)前兒童健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第五屆年會(huì)即將召開(kāi)之際，我高興地看到《學(xué)前兒童健康教育探索》一書(shū)。該書(shū)是天津市學(xué)前兒童健康教育基地的一些幼兒園對(duì)各自頗具特色的健康教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它為廣大的幼教工作者進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)前兒童健康教育實(shí)踐及研究提供了豐富的資料?！秾W(xué)前兒童健康教育探索》一書(shū)中既涉及了3～6歲幼兒的健康教育，也納入了0～3歲嬰兒的健康教育；既包含了學(xué)前兒童的身體健康教育，也涉及了學(xué)前兒童的心理健康教育和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)；既總結(jié)了各種預(yù)防與治療嬰幼兒常見(jiàn)疾病的有效方法，又列出了教師們開(kāi)發(fā)的近百種幼兒園體育游戲活動(dòng)以及根據(jù)不同年齡兒童特點(diǎn)及動(dòng)作發(fā)展情況而制訂的各種“體育套餐”，并具體介紹了運(yùn)用各種材料制作教玩具的方法……。因此，這本書(shū)內(nèi)容的涵蓋面很廣。這本書(shū)中的所有材料都是幼兒園教師多年來(lái)進(jìn)行實(shí)踐探索和研究的原創(chuàng)性成果，而且都經(jīng)過(guò)了較長(zhǎng)時(shí)間地實(shí)踐，并已取得較好的效果。這些經(jīng)驗(yàn)不僅符合他們各自園所的特點(diǎn)，而且有些探索具有很高的實(shí)用價(jià)值和推廣價(jià)值。這本書(shū)的每一篇章都針對(duì)學(xué)前兒童健康教育中的實(shí)際問(wèn)題提出了具體可操作的方法，說(shuō)明具體，描述清晰，而且圖文并茂，易于幼兒園教師的理解、掌握，并應(yīng)用于教育實(shí)踐。作為在學(xué)前兒童健康教育領(lǐng)域內(nèi)涉足了多年的教育工作者，我感謝天津幼兒教育工作者為大家所作的貢獻(xiàn)，也希望這本書(shū)能對(duì)我國(guó)廣大幼兒教育工作者產(chǎn)生影響并起到促進(jìn)作用。

暫缺《學(xué)前兒童健康教育探索：天津健康教育基地實(shí)踐匯編》作者簡(jiǎn)介