本書分為以下幾個部分，即正文和新《規(guī)程》相關鏈接、擴展閱讀、案例，各自獨立存在，內容豐富，相互又密切相連，互為補充，成為一個有機的整體。正文和新《規(guī)程》相關鏈接部分，是這本《教程》的核心部分，也是培訓的重點內容，主要論述了中小學圖書館學的基本理論，努力展示新《規(guī)程》的最新思想精神，同時，緊密聯(lián)系中小學圖書館建設和發(fā)展的實際，從中小學圖書館概論、中小學圖書館藏文獻建設、中小說圖書館信息檢索與利用、中小學圖書館服務和中小學圖書館管理五個方面，比較系統(tǒng)地論及了中小學圖書館的所有重要環(huán)節(jié)。擴展閱讀部分，編者精心了一些與《教程》內容緊密相關內容的信息量，不僅曾強了教材的啟發(fā)性，而且使讀者增強了自覺學習的內容和興趣。案例部分，作者精選了一些理論聯(lián)系實際的成功案例，編選相關章節(jié)之中，不僅從各種角度對中小學圖書館的工作進行了生動的案例展示，可供讀者學習時參考，而且增強了這本教材的實踐性和可操作性，當然如果選編的案例再多一點其效果會更好。為了增強讀者學習的效果，每個章節(jié)后面作者還設計了幾個思考題，再一次體現其研究和學習的重點。
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