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內(nèi)容簡介

　　學習哲學，能使人聰明。恩格斯說：“理論思維僅僅是一種天賦的能力。這種能力必須加以發(fā)展和鍛煉，而為了進行這種鍛煉，除了學習以往的哲學，直到現(xiàn)在還沒有別的手段?！币懈咚刭|(zhì)，不能沒有哲學，要做大事業(yè)，也不能沒有哲學。學哲學，用哲學，是成功人士的共同經(jīng)驗。哲學的內(nèi)容是什么？馮友蘭先生說是“人類精神的反思”。人類精神是豐富多彩的，大體上可以概括為三大類：真、善、美。因此，哲學按研究內(nèi)容來分，可以分為求真的哲學，求善的哲學與求美的哲學。哲學道理是深刻的，形式可臺是通俗的，形象生動的。本書的內(nèi)容就是中國傳統(tǒng)的智慧，撰寫追求的目標有三：一是通俗，二是有趣，三是有用。不知能否達到這個目標，以及達到什么程度，只好由讀者評說。

作者簡介

　　周桂鈿，1942年生，福建長樂人。畢業(yè)于中國社會科學院研究生院哲學系。北京師范大學教授。兼任國際儒聯(lián)學術(shù)委員會主任、中國哲學史學會副會長、中華孔子學會副會長。著有《董學探微》、《虛實之辨》、《秦漢思想史》、《中國傳統(tǒng)政治哲學》（合著）、《中國傳統(tǒng)哲學》等。

圖書目錄

前言
第一課天與人
1.天人之際
2.天人合一
3.人定勝天
第二課古與今
1.食足知禮，先富后教
2.損益因革，變古易常
3.勢非圣意，理在民心
4.重史傳統(tǒng)
第三課陰與陽
1.陰陽論
2.人體的陰陽
3.追求平衡
4.陰陽論與對立統(tǒng)一論的異同
第四課生與克
1.最初的五行
2.五行相勝
3.五行模式
4.五行相生
5.五行與醫(yī)學
6.對今天的啟示
7.中醫(yī)與西醫(yī)
第五課是與非
1.墨家的三表說
2.莊子的是非觀
3.韓非的參驗論
4.《淮南鴻烈》是非地定論
5.王充的效驗論
第六課真與假
1.真理問題
2.實踐檢驗問題
3.實事求是
4.真話難講
5.實事難辦
6.賢才難得
第七課知和行
第八課善與惡
第九課義與利
第十課德與九
第十一課和與同
第十二課治與亂
第十三課民本與任賢
第十四課禮與法
第十五課小康與大同
后記天地正氣