新編阿拉伯語（4）

　　《新編阿拉伯語》是供高等學(xué)校阿拉伯語專業(yè)1～3年級(jí)主干課—精讀課使用的教材，共計(jì)6冊(cè)?！缎戮幇⒗Z》是受教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)阿語組委托編寫的，并得到了指導(dǎo)委員會(huì)的資助；《新編阿拉伯語》還是北京市精品教材立項(xiàng)計(jì)劃資助的重點(diǎn)項(xiàng)目，同時(shí)也是北京外國(guó)語大學(xué)教改立項(xiàng)資助的項(xiàng)目?！缎戮幇⒗Z》能夠問世，首先應(yīng)該感謝上述部門?！缎戮幇⒗Z》是以北外教師為主、北大和二外老師共同參加的合作教材，是首次跨越學(xué)校界限編寫的阿拉伯語主干課教材，它是合作的成果，因而也具有了更廣泛的代表性?！缎戮幇⒗Z》遵照高校外語專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于外語專業(yè)面向21世紀(jì)本科教育改革的若干意見》對(duì)外語專業(yè)教材提出的要求，努力做到：1）教學(xué)內(nèi)容和語言知識(shí)具有時(shí)代氣息；2）處理好專業(yè)知識(shí)、語言訓(xùn)練和相關(guān)知識(shí)之間的關(guān)系；3）教材不僅著眼于知識(shí)的傳授，還要有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維能力、鑒賞批評(píng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；4）教學(xué)內(nèi)容有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性，注重語言實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)；5）利用計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的技術(shù)手段，在人力與時(shí)間允許的情況下附編多媒體課件。《新編阿拉伯語》以高等學(xué)校阿拉伯語專業(yè)《基礎(chǔ)階段阿拉伯語教學(xué)大綱》和《高年級(jí)阿拉伯語教學(xué)大綱》為依據(jù)，努力在語音、語調(diào)的正確，詞法、句法、章法的規(guī)范，詞匯的數(shù)量，聽、說、讀、寫、譯的技能和外語實(shí)際運(yùn)用能力和熟練等方面，向兩個(gè)大綱靠攏，并結(jié)合阿拉伯語的語言規(guī)律和外語教學(xué)規(guī)律，使之成為一套科學(xué)、規(guī)范的教材?！缎戮幇⒗Z》充分吸收了《基礎(chǔ)阿拉伯語》、《阿拉伯語》、《阿拉伯語基礎(chǔ)教程》等教材的長(zhǎng)處，廣泛借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀阿語教材和英語教材，開闊了視野，開拓了思路，注意增加了培養(yǎng)思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的內(nèi)容，加大了相關(guān)社會(huì)文化知識(shí)和基本科學(xué)常識(shí)的篇幅，盡力做到結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，具有時(shí)代氣息和文化內(nèi)涵。我們的愿望是使《新編阿拉伯語》成為集系統(tǒng)性、科學(xué)性、時(shí)代性和趣味性于一體的教材，至于能否做到，這有待于廣大讀者的評(píng)判。我們真誠(chéng)地歡迎各高校阿拉伯語專業(yè)和各地阿拉伯語學(xué)校使用本套教材，并對(duì)它提出寶貴意見，以便于將來進(jìn)一步改進(jìn)。

暫缺《新編阿拉伯語（4）》作者簡(jiǎn)介