有效學校的人力資源管理（第四版）

第一章　人力資源管理和有效學校
　本章概述
　人力資源管理
　學生學習模型
　《不讓一個兒童落后》
　　學校分權(quán)
　　校本管理
　組織的有效性
　　目標之一——效率
　　目標之二——公平
　　目標之三——質(zhì)量
　　責任
　總結(jié)
　在線資源
　參考文獻
第二章　計劃需要的員工
　本章概述
　戰(zhàn)略規(guī)劃
　　關(guān)鍵因素的分析
　　測驗因素
　　年輪
　　因素分級
　　因素摘要
　選擇戰(zhàn)備目標
　確定需要的員工
　　同伴存活方法
　　預測一年級的學生入學人數(shù)
　保持率
　總結(jié)
　建議活動
　在線資源
　參考文獻
第三章　人員招聘準備
　本章概述
　教師招聘過程的模式
　確定招聘標準
　　寫出工作榜樣
　教學中具體工作的教師招聘標準
　為其他職位招聘員工
　　教師短缺
　建議活動
　在線資源
　參考文獻
第四章　獲取信息和評估申請者
　本章概述
　申請者的信息來源
　　申請表
　　教師資格證書
　　成績報告單
　　證明信
　　測驗
　　背景審查
　確定動機
　　對申請者進行排序
　招聘面試
……
第五章　選擇校長和輔助人員
第六章　員工的激勵
第七章　入職
第八章　教育工作人員的專業(yè)發(fā)展
第九章　員工績效評價
第十章　薪酬金和獎金
第十一章　創(chuàng)設高效的工作環(huán)境
第十二章　人力資源管理中的法律問題
第十三章　學校的勞資雙方集體談判
第十四章　學校內(nèi)的沖突管理
第十五章　解聘與裁員
個案研究